南阳卧龙青少年叛逆期管制的学校

家校齐努力，协手育英才。短暂而充实的家长会，拉近了学校和家长，教师和家长的距离。家长们对孩子、对老师、对学校有了更充分的了解，收获了许多切实有效的家庭教育方法。家长纷纷表示将以此为契机，在教育中注重方式方法，与教师和学校加强沟通，家校携手共同促进孩子健康发展。学校成立了由校长担任组长、由烟台市家庭教育兼职教研员和三位莱州市家庭教育指导师为组员的家庭教育工作领导小组（以下简称“学校领导小组”），每学期围绕提高家长会质量召开至少两次例会，商讨家长会的管理和指导策略，同时制定出台了一系列配套制度。

辅导班的一名老师会面对很多名学生，每个孩子的听课效果都不一样，有的孩子理解力强，有的孩子由于注意力不集中，听课效率不高，这就导致了有的孩子学习好，有的孩子学习不好。

兴趣是孩子最好的老师，学习也是一样，要培养孩子学习的兴趣，这样所有难题能会迎刃而解，希望孩子们戴好口罩，努力学习！

现在的孩子学习压力太大，每天学习的他们，匆忙玩耍的闲暇时间，更是体验了生活因此，家长和老师要重视孩子的和谐，而不重视培养孩子的“缘分”

孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。”其实，这些家长的想是不正确的。他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性；二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。

其实，孩子的学习成绩和父母的智商遗传与家庭环境确实有关系，但是并没有绝对的关系，关键还是要靠孩子自身努力。