滁州琅琊叛逆孩子训练营靠谱吗

这十几年来我对学科课外培训一直是坚决反对。基于长期从事教学研究和学生学习研究，我看到的各种课外培训辅导基本全是以盈利为目的陷阱和商业套路，其实根本就不是教育！一，学习要有明确的目标无论做什么事都要有明确目的,学习也是一样。目的越明确,学习的积极性就高;越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多。目标有大有小,有长期的有短期的,小到一节课,大到一生的志向。小目标要从属于大目标,短期目标要为长期目标做铺垫。制定目标需要根据一个人的具体情况,不能过高,也不能过低。过低不利于意志的培养。过高不仅不利于目标的实现学习积极性也会受到极大的打击

只是因为学校“有些不太愿意”，家长就放弃了转学努力。好吧，那至少可以让孩子在本校换个班吧？孩子学习好学校不愿放人，不正是家长跟学校谈判的筹码吗？

1.爷爷说:“孩子，你等我一会”放学后，爷爷跟着小男孩来到他家。几平米的小屋堆满了生活用品，屋里显得很乱，炕上放着把纺车，一个头发蓬乱的老太太正在纺棉花。爷爷说明了来意:“这孩子是个人才，长大后必定有出息，一定要让他上学。”

2.有的孩子不爱上学校，不愿见老师，为此不惜装病；有的孩子上课不认真听讲，作业敷衍了事；有的孩子日常谈学习就没精打采，而周末却活力四射；有的孩子不愿动脑筋，遇到难题就依赖父母老师；有的孩子沉迷网络和手机游戏······

3.再比如说孩子突然说不想上学了，他不一定是多讨厌上学，可能是在学校跟其他小朋友相处得不好，可能是老师让孩子觉得压力太大，也有可能只是孩子自己单纯想偷懒在家玩游戏。

4.小学生上学放学背不背书包，还要看家长的意愿，毕竟每个孩子的学习能力不同，有的孩子可能回家继续巩固复习，有的家长还要和孩子一起预习新的功课，一二年级家长还需要帮孩子削好铅笔、整理文具书包等。

5.孩子如果逃学，肯定是因为家长没有尽到看护的义务，孩子才能机会不去学校而是在社会上游荡，如果我们发现孩子有逃学的情况，就要坚持上学放学送到学校，不给孩子逃学机会。

尤其是很多家长认为孩子晚熟跟不上学习进度，早上一年学不就意味着孩子的压力越大吗？这种学生的家长跟想要教育要趁早的家长，完全持有不同的想。不得不说的是这一策也让不少家长陷入到了纠结当中，毕竟不是每一个孩子都是可以提早上学的，不得不谨慎一下。

不管怎么说，多听听孩子的想！毕竟这是孩子的人生，孩子去上学，孩子的选择更重要！到一个孩子们喜欢的学校和环境更有利于他们的学习发展！

我们逼他去上学，可是孩子在学校隔三差五就闹事，每隔几天就要被叫去学校与老师谈话，这并不是一个好办。于是我们决定让我们的孩子体验靠自己的双手挣钱是多么不容易的一件事情，我们联系到了一家工厂，让孩子去体验了一下生活，孩子没做完一天就跑了出来，但是他还是对学习不感兴趣，仍然不去学校上学，小孩不愿意去学校上学怎么办？显然让他去打工这个方也不太适合我的孩子。