良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，保障睡眠质量。各位考官，网生一代的孩子们从小就接触手机等电子产品，因此造成了很多未成年人沉迷于网络游戏，由此引发的家庭悲剧也是经常出现在社会新闻的版面上，引起社会的广泛关注，因为我们都无法确定我们自己的孩子一定能够独善其身。当然，我们也很清楚地认识到了，让孩子和网络完全隔绝是不现实的。孩子需要通过网络去接触外界，去获取信息。因此国家新闻总署及时出手，下发通知，目的就是让未成年人能够健康接触网络，正确应用网络，不再陷入网络游戏的泥淖。因此，及时解决政策执行不到位这一问题，对每个孩子、每个家庭甚至全社会来讲都至关重要。下面我来具体谈一谈。
▲建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。
1.很多学习好的学生在学习的时候都是有计划、有目的地去学习的，在开始之前都会做好详细的学习计划，并且严格按照计划进行学习，不会拖延。
2.列宁有一本很重要的哲学着作，这就是人们所熟知的《哲学笔记》。列宁为了研究马克思主义哲学，努力钻研黑格尔、费尔巴哈以至亚里斯多德等人的着作，把历史上哲学家们的着作中一切宝贵的东西挑出来，加以吸收和整理，同时，又无情地批判那些荒谬的观点。《哲学笔记》就是列宁学习和研究哲学问题的读书笔记，至今仍然是我们学习马克思主义哲学的必读书之一。关于做读书笔记的重要性，列夫托尔斯泰曾说过：“身边要永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到一切美妙的地方和话语，都把它记下来。”
3.我们学习的目的是什么呢？直接点就是考上好的学校、毕业能找到好的工作和个人变得更加优秀，最终目的就是能过上更好的生活。进化心理学里面有提到，我们的祖先因为很多恶劣的自然环境而经常面临生存方面的问题，因此进化了许多适应性的机制来克服这些障碍，以便能够存活下来，而“学习”也属于适应性机制的一种。人本主义心理学家马斯洛也提出过需要层次理论——就是人的需要从低级需要开始，慢慢转向高级需要（生理需要——安全需要——归属与爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要）。也就是说，我们学习的动机可以用马斯洛的需要层次理论来解释。当然，我们追求自我的优秀则是学习的最终目的。
4.在学习的过程中，我了解到物流在电子商务运作过程中发挥着至关重要的作用。其重要性体现在：物流保障生产；物流服务于商流；物流是实现‘以顾客为中心’理念的根本保证。物流逐渐实现无人化，不仅提高作业效率，还能节约人工成本。这能促进电子商务的发展。
5.孩子上小学后，家里很少开电视，目的是尽可能给孩子创造良好的学习氛围。记得当时客厅里放有一个书桌，一个书架，书架上堆满了书，孩子放学回家后写完作业会自己看课外书，沉浸在自己的小天地里。有时候，晚上一家3人各自看书学习，做自己的事情，互不干扰。
经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这就是我在大学期间的主要目的和任务。
1、预习一下教材。向学哥、学姐们借下一学期的教材，利用假期好好预习一下，我们初中科目比较多，知识点有点偏难，若不利用假期和星期天，很难取得好成绩。许多成绩优秀孩子，谈学习经验时，都提到了假期预习的重要性。
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