实测分享正规少年特训学校咋办
2024-06-01 11:28:48
而有些家长错误的认为,把孩子送入学校后,学习方面的所有问题就都该由学校、老师负责,学习成绩好是老师应该做的,学习成绩不好是老师教得不好。孩子在学校生病了、闯祸了、和同学之间产生矛盾了、都应该由老师负责。本学期,多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好,测验成绩稳定,并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生,他们对学习数学学习不是很感兴趣,学习不主动,数学的基础比较差,计算能力和分析应用题的能力都不强,加之对学习马马乎乎的态度,平时没有较好的学习习惯,上课不专心听讲,注意力不集中、贪玩,老师留的作业不认真完成,这些学生在各种测验中成绩不尽人意,还需要加倍的努力。
如果发现孩子有一些抑郁焦虑不开心,表现痛苦烦躁,厌学,兴趣降低,活动少,不愿意出门,性格改变,容易发脾气,睡眠差,食欲差,甚至流露出自杀的想,胳膊上或身体其他部位有不明原因的伤痕(怀疑是自残),和你探讨过自杀的问题,那么请及时带其到医院心理科或专科医院进一步诊治。
孩子上学后出现的大部分学习问题,都不是因为孩子愚笨,而是学前爱操心的家长剥夺了孩子自我驱动成长的机会,就像温水中的青蛙,深陷其中还知道,等知道了为时已晚。
一位朋友小学一年级的儿子近来一直不愿上学,孩子性格内向,不爱表达,她也没问出缘由,心想也许过阵子会好,等等再找老师。
疫情期间孩子半年没去上学,基本都是呆在家里,很多孩子作息时间已经乱了,有的午睡都没有的,有的晚上十点还没睡的都有,早睡早起的习惯要培养起来,对日后入园开学有很大的帮助。
也有的家长,当着孩子的面,就说自己的同事,朋友,亲戚家的孩子,在其他更高层次更好的学校上学,成绩都比自己孩子好,样样比较都是别人家的孩子好,自己的孩子这样不行,那样不好的。