对于孩子学习上遇到的困难，父母及时了解并加以引导，鼓励孩子多和老师、同学交流，或寻找专业的学习辅导机构，有针对性的解决学习过程中遇到的问题，找到正确有效的学习方法。当孩子厌学时，父母首先不要慌乱，也不可经常责骂孩子，让孩子体会到父母和他是站在同一立场上，不是孤立无援的。家长要冷静分析原因，对症处理，才能让孩子重拾学习的兴趣。每个阶段厌学的原因都有所不同：①小学厌学:因为成绩在周围不是非常突出，这种情况下应积极鼓励孩子给孩子定个目标并给予小奖励。小学阶段别去要求孩子学，而是主动让孩子去学，如：这学期或者这周末我们去游玩，但这次小测试或者考试你得考100分哦！（如果问没有考到呢，别说如果没考到就不去玩，而是说我相信你一定能考到的）小孩子很容易满足，吃个饭、逛个街、买个小玩具都可以算个目标，这样孩子学习自然不会有厌学之说了！
在让孩子们在较短的时间周期内能实践七个习惯，激发孩子的自主性与责任感，养成积极正面的习惯，不仅提升了自己的领导力，培养了良好的品格，还能激发自己的学习潜能，能自主自律地学习，学业成绩自然提升。
1.不过，除了好的睡眠，好的饮食习惯也可以让孩子更好地学习，家长可以提前给孩子补充营养，而且正赶上现在是长个子的时候，好好吃饭，以后可以长高一点，不过现在的孩子生活的时代好，以后的个子都不会低到哪里去。
2.回归自然的孩子，在自然中得到历练，提高身体素质，相比于没有受过自然教育的儿童，受过这种教育的孩子在自信心，注意力，学习积极性，语言能力，交流能力，行为习惯，主动思考及身体素质方面更为突出。
3.体适能可以说是其他活动的基础，无论是孩子们当前的日常生活，还是日后的学习工作都离不开一个良好的体适能，因此，3-6岁这一阶段培养孩子良好的运动习惯，激发运动兴趣至关重要。
4.升旗仪式上，大队辅导员郭凤华老师带领全校师生学习了《家庭教育促进》的内容。关于家庭教育的内容，主要包括：培养中华民族共同体意识和家国情怀；培养良好社会公德、家庭美德和个人品德；培养科学探索精神和创新意识；培养良好学习习惯和行为习惯；培养自我保护意识和能力；培养热爱劳动的观念等。关于家庭教育的方式，主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质。
5.最后我想说，改掉一个坏习惯花费的时间、精力是巨大的，如果可以请在孕期就学习一下婴儿的睡眠知识，尽量少的减少宝宝坏习惯养成的机会。
对于孩子来说，读书能启迪智慧，增长见识。对于家长来说，鼓励少儿阅读，最终目的还是要培养孩子们的阅读兴趣、养成阅读习惯，让孩子成为终身阅读者。返回搜狐，查看更多
养育孩子并不只是给他物质上的支持，还要给他培养受益终身的好习惯。俗话说得好“少成若天性，习惯成自然”，好习惯的力量是难以估摸的，如果孩子能养成良好的习惯，在成长的道路上也将更加勇往直前。
融入乡风建设，开展特色教育活动。农村孩子的父母多不在家，培养孩子们的自理能力尤为重要。开展劳动实践课程，培养孩子们的动手能力，养成爱劳动的习惯。同时，鼓励孩子们去分担力所能及的家务活，让孩子们茁壮成长。组织学生走出校门，到乡村大棚实地参观学习，充分激发学生的探索兴趣。另外，还开展亲子阅读，书香家庭等活动带动全民阅读，带动乡村文明。
