实测分享三明永安孩子送叛逆学校好吗有方法吗

二要勤奋学习，提高素质。不注重知识积累，不仅会被时代所淘汰，更不能胜任将来所从事的基层工作。对于每一位基层干部来说，加强学习是第一位的，也是当前最重要的任务。我们要切实增强对学习重要性的认识，牢固树立终身学习、自觉学习的理念，认认真真地读几本书，扎扎实实地学习一些政治理论知识，逐渐养成自觉学习的良好习惯。要突出重点内容，增强学习的针对性;要掌握学习方法，提高学习的实效性;要发扬良好学风，坚持学以致用，以学习促进工作。所以，在孩子学习中家长要发挥出作用，监督好孩子学习，让孩子认清学习的重要性，也要照顾好孩子的心理，不给孩子施加学习压力。

记者从柳州市妇联了解到，柳州不仅编写了《指导推进家庭教育的五年规划》，并认真组织落实。柳州几乎所有的学校和社区都设有“家长学校”，市、县（区）都建立了家庭教育指导中心和家庭教育讲师团队伍，家庭教育专家队伍达到150人。通过“家风家教巡讲活动”等系列活动，努力为广大家庭提供科学化、常态化的家庭教育指导服务。他们就是柳州家长们可以依靠的“智囊团”。

1.校内教育是基础和核心，但不是孩子成长过程中的教育的全部。校内教育是孩子学习关键文化知识的一个站点，同时家庭教育、社会教育在孩子成长过程中也不可或缺。从更广泛的层面来看教育，优秀的校外教育服务，必然要有利于减轻家庭教育压力、培养学生的习惯和学习能力、满足学生的爱好，更好地与校内教育相辅相成良好、有益的校外教育服务不仅能够提升学习效率，也能解决很多校内教育、家庭教育难以解决甚至无解决的问题，因此反而空间更加广阔。

2.像家长提出来的“厌学症”，评估时是需要和家长多探讨的：比如家长认为孩子是什么问题，厌学症对家长来说意味着什么，家长对学校的教育制度有什么感受，家长面临着哪些压力等等。

3.参加此次培训，我深受启发。为人父母总是望子成龙、望女成凤，然而，却逐渐陷入了对分数的过分追逐，忽略了家庭教育在子女成长中的重要作用。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，影响和塑造着孩子的人生轨迹。作为教育工作者，我们要充分认识到家庭教育和家校社协同育人的重要意义，唤醒、引导广大家长、教师和社会人士，共同关心关爱未成年人成长。

4.厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

5.在很长的历史时期里，家庭教育被认为是父母的个人事务，但随着社会的变迁和转型，家庭教育的性质和功能也开始发生变化，家庭教育的过程需要社会资源的支持，其结果更具有广泛而深刻的社会影响。家庭教育不仅仅是“家事”，更是“国事”。因此《指导意见》指出，在全面建成小康社会的关键阶段，家庭教育工作承担着重要的责任和使命，它关系到国家和民族的未来。

经过家庭教育指导，三名监护人承诺以后一定重视家庭教育，认真履行监护、管教的责任，帮助孩子回归生活和学习的正轨。

教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指导各地积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，提升对家庭教育工作的重视程度，要求提高家庭教育工作的水平，为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。

学校应该做的，我们义不容辞，同时也希望各位家长对学校的工作给予理解与支持。那么，我们作为家长的又如何做好家庭教育呢？