扬州邗江孩子网瘾戒掉军事化管理学校
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- 来源:青春
不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法再保持原有的名次和位置,这时,他们对努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑,学习是为了上大学——找到好工作——挣钱”,当他们失去了为名次”、位置”等学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。第一,以“学习主题构建”为中心,以提高课堂教学效率为目的,认真开展每次教研活动,共开展18次。每节教研课的教案提前一周拿出,组内老师集中参与研究定案。课后,组内教师集中评课,针对上课情况发表自己意见以及其它观点,总结的反馈课堂教学中的得与失。
2.1提高家长的教育意识,营造的良好的家庭教育环境。家长应该改变粗鲁的教育方,用科学的方教育孩子。探索性的培养孩子的兴趣和习惯,帮助和解决孩子遇,到的生活和学习问题。要改变观念和意识,认识到教育不仅是学校老师的事,家庭也是很重要的一部分,不能固守陈规,要用发展的眼光看待孩子的成长。同时家.长自身也要进步,根据孩子的特点有意识的培养其兴趣爱好,不仅有助于身心发展,也会促进学习的进步。毕竟,在未来的社会生活中,学习和生活是不可分割的,必须努力工作,也要过.上幸福的生活。
1.会对学习有很好的印象,然后逐渐爱上学习。面对不爱学习的孩子,家长千万不要贸然采取训斥、鞭打等措施,以免弄巧成拙,增加孩子的厌学情绪。不要干涉孩子做他喜欢做的事。当一个孩子因为太专注于做手工工作或观察小动物而忘记吃饭时,父母必须记住不要干涉孩子,而要耐心地等待他完成工作。你知道,当一个孩子沉浸在自己的兴趣中时,他是在无意中培养自己的注意力。父母可以在孩子做完“活儿”后给孩子鼓励:“你能这么用心做一件事!”并及时将自己的感受与孩子分开,让孩子有意识地将这样做的注意力和心理过程转移到其他事情上。
2.有些家长在孩子成绩单出来时,看到分数暴跳如雷,对孩子要求颇高满分一百考了99分都要说孩子两句,没有赞赏和奖励,孩子长期在这种状态下只会打击孩子的自信心,产生厌学心理,所以当孩子学习成绩不是很理想的时候,不要太过于紧张,你紧张,孩子跟着紧张,孩子越来越没有自信心,导致学习成绩下滑!
3.孩子数学成绩差,老师就带他分析原因,克服困难;孩子惧怕数学,老师就想出各种有趣的学习方,帮助孩子爱上数学......
4.家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由老师教育,在家听父母教导吗?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟着改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。
5.一,何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化,以及家长努力的方向。听了之后我深有感触,学习方面三年级增加了学科,内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏,怎样帮助孩子度过这个坡,就像何老师说得重视孩子的学习习惯,重视复习和预习。心里方面,孩子确实有自己的小秘密,多与孩子沟通,多关注孩子情绪的'变化,尊重孩子的选择。
有的家长甚至当着孩子的面与老师争吵,这样做会使孩子对老师产生排斥心理,有的孩子还会借此不听课、不学习,排斥老师的教育,最后受影响的肯定是自己的孩子。
还有一个较为普遍的情况。众多的家长力图让孩子更多地投入学习,但他们却并不在“让孩子爱上学习“上下功夫。事实上,家长们所做的也许正好相反:他们正在成功地使孩子厌烦学习。
工欲善其事必先利其器,如果有这样一个学习机,不仅可以增强了孩子的学习的动力,又提高了学习的成绩,家长是不是该偷着乐了?
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