父母和孩子之间，关系本身就是目的，不要因为学习这种“小事”影响你们的关系，你爱他，只因为他是你的孩子，和其它事无关。而我们的课程，是扎扎实实的课程内容设置，一期多少节课，学习哪些知识点，达到怎样的教学目的，孩子们可以掌握哪些能力，都清清楚楚。
在准备学习生活用具时，陆蕾老师提议家长让孩子参与全过程，并充分听听孩子的意见。“一是让孩子体验即将作为小学生的快乐，二是让孩子知道学习是自己的事，培养他们‘自己的事自己做’的习惯。参与的过程中，孩子会产生‘小学学习大不同’‘我的学习我负责’的直观感受。”
既想让孩子培养一门兴趣爱好，又担心这会影响孩子的学习成绩，这些疑问，不止一个家长有。今天我们就来讨论一下，孩子学画画，究竟会不会影响文化课的学习呢？
我们经常用学习成绩来比较一个孩子是不是优秀。其实，一个优秀的孩子，可远远不只是学习成绩好就可以判断的。培养孩子的独立生活的能力，塑造孩子活泼开朗的性格，教育孩子拥有正直善良的品格，这些都很重要。
以前总有家长说，我的孩子经过外面的辅导成绩突飞勐进，外面的老师就是比学校的老师强，很不幸，现在连这个机会也没有了。无论你多么鄙视学校的老师，以后孩子的学习也只能仰仗老师了。
4、家长不知道怎么培养孩子的学习习惯和学习方，不知道要培养哪些学习习惯，不知道用什么学习方，不会安排孩子的放学后和周末的时间，只看最后考试的成绩而不管孩子的学习过程。
