宣城宁国男子全封闭军事化学校

  

学习结束后,我把学到的理念和方法用到了我与孩子平日的交流互动之中,我惊奇的发现,当我做出调整和改变的时候,孩子自然而然就发生了变化。之后,我在家庭教育指导师培训课上学到的“干货”,分享给了当时八学年的家长们。我一直记得当时我分享的主题:《共同努力,做肯为孩子改变的父母》,我用自己和女儿的互动来举例,希望能和每一位家长从改变自己做起,知行合一,与孩子共同成长。孩子上学之后接触的人多了,朋友也多了,看到别人有什么东西心里也会想要,父母如果发现孩子这样,就要帮孩子及时改掉。

想要帮助孩子尽快适应初中的学习,家长可以先了解中小学课程设置的不同,教师教学方的变化。通过提供一些科学的学习方指导孩子转变学习方式,利用暑假这个金时间培养孩子做笔记和及时预习以及复习的好习惯,以此尽快适应中学的学习生活。除此之外,引导孩子对小学知识进行查缺补漏,做好知识和学习方上的衔接。并加强和班主任、任课老师之间的沟通,及时了解孩子的学习状况和心理变化,保证孩子学习不掉队。

所以如果孩子出现大脑异常症状,不上学,在家里玩游戏,父母要做的工作不是带孩子去精神病院服用精神药物,而是给孩子减轻大脑负担,摄入足量的肉蛋奶。很多父母,或者说大部分父母都会抱怨孩子不吃肉蛋奶,胃口小,肠胃有毛病,等等。这些都是长期缺营养导致大脑和其它器官出现异常的症状。实际上想方设法让孩子摄入足量的肉蛋奶也是父母爱的反映。

我们总抱怨小孩吃饭时看电视,喜欢玩手机不好好学习,在责备他们之前,有没有想过是不是自己平时的习惯就不太好,导致孩子“有样学样”。

和孩子告别时,要干脆利落,说过“妈妈一定来接你的”,立即离开,这样的“放心离开”,才能让孩子“放心在校”,妈妈的不焦虑,才能让孩子更容易度过焦虑期。在孩子放学后,家长不要引导孩子的“悲情戏”,比如,你们老师发脾气了吗?等,而是和孩子谈“你玩了什么游戏”“你学了什么新技能”,配上一些评价“哇,真好玩,你能教我玩吧”等,让孩子有收获感,愿意去上学。

磨蹭只是我们看到的表面现象,要想消除它,要从根本原因下手。如果孩子是因为情绪不佳而磨蹭,我们可以给孩子一点时间调整一下情绪再来;如果孩子是因为知识点掌握不熟练而磨蹭,我们可以让孩子先复习巩固一下再做;如果孩子是因为疲劳而效率降低,我们就要让孩子及时休息,补充能量。我们只有先了解孩子的实际情况,“对症”进行处理,才能起到支持性作用,从根本上消除磨蹭现象。

注意力不集中不只影响孩子的生活习惯还影响孩子的学习成绩,会有许多危害,所以培养训练孩子的注意力是很有必要的。返回搜狐,查看更多

夏季出汗较多,因此需要做到天天洗澡换衣,其他季节,可以根据天气情况,定期洗澡、洗头,勤换内衣内裤。不洗澡的那几天,要养成睡前洗脚、洗屁股的习惯。洗完澡后,可以给宝宝一块干毛巾,让他学着自己把身上够得着的地方擦干,顺道还可以伸伸胳膊伸伸腿,做做小运动呢!

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