“送垃圾回家”的互动小游戏,用实践活动教孩子们垃圾分类的知识,通过有趣的现场分类游戏,能够看到孩子们对垃圾分类识别的能力有了很大提高!学习结束,学生们养成垃圾分类的意识,从小就知道要自觉爱护环境卫生,十分有意义。一个良好习惯的养成是受益终生的,我们从再孩子上学起,就开始注意培养他的学习习惯。每天放学回家后先完成老师布置的作业,然后才能自由活动。慢慢培养他的作息时间、学习时间、活动时间。尤其是在近三年疫情期间,长期在家上网课,更应该建立起孩子对生活的良好习惯。
很多孩子之所以成绩不好,并不是因为他们不聪明,也不是因为没请家教,而是因为产生了厌学情绪。这种厌学情绪可能单单针对一门功课,也可能是讨厌所有学科。那么,造成孩子厌学的原因究竟有哪些呢?
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学,根据不同的原因,找到不同的解决方案。对于不想学的要树立目标,对于不会学的,则要多向身边的同学学习,尤其是水平和自己差不多,但是又进步较快的学生,他们的成功经验,都会给你提供直接有效帮助。
厌学仅仅是一种外在的表现,厌学有形式多样的深层原因。学不会、记不住、没兴趣、老师讲的不好、同学欺负、怕考试……厌学的孩子们会有一堆的理由拿出来。其实,还有更主要的原因,那就是孩子们的心理素质较弱,缺乏自信与梦想。
虽然厌学让所有家长很头疼,但我们一样可以通过了解它背后原因和意义,对它进行有效干预。请注意,在此处我要强调是要先了解孩子厌学原因,然后才能讨论我们应该如何做对策。
实际上,很多孩子是不想上培训班的,小的时候被家长各种诱惑着去上的不在少数。宝宝同学的姐姐就是这样,上小学后,厌学情绪很严重,成绩一直在班级垫底。家长也知道原因,可是纠正起来太难。