大多数父母在达到一定年龄的时候，都会尽可能的让自己的孩子有机会上幼儿园，因为带孩子的时间太长了，所以大多数父母都要工作，虽然家里有老人，但是在幼儿园里学习会更安全，因为他们需要和同龄人接触，所以学校也会对他们进行一定的教育，让他们在以后的生活中形成一个好的习惯，为以后的入学打下坚实的基础。“子温而厉，威而不勐，恭而安”，这是《论语》中记载孔子的弟子如此评价孔子。在温鑫看来，这个标准也很贴合现在的老师，“在学生成长中，可能更需要一位宽容且坚持原则的老师。宽容的老师，会更尊重孩子的成长规律，换一个角度和心态，能看到每个孩子的闪光点”。与此同时，宽容为师则更要坚持教育的原则，注重学生习惯、关注学生心理，以身作则，积极引导。
个人认为，焦虑孩子的学习，焦虑教育环境，教育孩子升学，其实归根结底都是我们自己在焦虑自己。家长本身要加强与孩子的亲子沟通。另一方面则是要对父母本身的家庭教育观念作出相应调整，引导父母更加科学合理地开展家庭教育。以下是和孩子一同商量制定的学习计划。让我们拭目以待，检其成果。本次专题讲座让我深有感触，体会如下：
家长们请告诉孩子：你若能“好好学习”，就会“天天快乐”！无论作为一名老师，还是作为一名家长，我一直认为：读书的孩子应当“读书与快乐都不可辜负”，二者完全可以兼顾！
这本书就为您介绍让孩子爱上学习的科学技巧。有些技巧其实只是家长做出小小的改变，就可以收获如魔般的巨大效果，诚如：
再说说学习方面的，我的孩子成绩不算好，学习态度就更不用说了。对于身在外地的家长来说，要监督孩子的学习是难上加难的。还记得有几次周末返校，老师说作业没有完成，我不敢相信，上校车前还电话问他作业完成了没有，孩子信誓旦旦的说完成了。老师把作业拍照发过来后我才意识到问题的严重性，为了方便联系，我给爷爷买了一部智能手机，但孩子却拿手机玩游戏，作业也是马虎完成，有时候还没有完成，本来爱玩是孩子的天性，有时候我在想过两年等他大点了懂事了自己就会努力的。
我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人!
