许多家长认为孩子进了初中,年龄大了,知道学习了,不用操心了。当孩子在学习、行为方面出了问题时,就认为“教育孩子就是学校的事情”,这不是简单的责任推卸,而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的第一任老师也是子女的终身老师,初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松反而还应该加强。希望这种“未来幼儿园”的教育模式能够获得成功,并能在全国推广,让更多的孩子爱上学习,主动学习,让学习成为一种兴趣。
家长爱孩子没有错,但一味地让孩子只会享受,不愿让孩子吃苦。表面上看是爱孩子,实际上是害了孩子。如果让孩子从小就只会享受父母带来的成果,习惯了饭来张口衣来伸手的日子,那么未来参加社会拿什么和别人去竞争呢?
孩子被恶的对待,恓恓惶惶的生活,每天不得不去上学,上学的时候因为时刻在恐惧中,根本没有办集中精力学习,成绩下滑,又要面对老师和父母的指责。
马翠长叹一口气说,“这五年里,我太累了,整个人都要崩溃了,我真的承受不了。2016年秋季开学的那个学期,是我最煎熬的一个学期,我每天早上带着孩子出门,给老公说是去送娃上学,其实根本没学可上。”
孩子上学之前,我对学校的概念还停留在90年代我上学的时候——一年开一次家长会,让家长了解孩子的学校表现;作业是学生做,完成情况自己负责,做不完的学生挨老师训;需要交钱的时候找父母,开家长会的时候找父母,其他时间各忙各的。
孩子不愿看我们的眼神,不愿回应我们,其实我自己当时的状态是一种带有情绪的观察,很多时候甚至是带着很大的期望,在没有得到回应时的恼羞成怒。