鹤壁淇滨军事化学校怎么管理制度

家长：-了解孩子行为背后的原因-用更多元的标准评价孩子-掌握科学实用的成长问题解决方法-改善家庭关系，提升养育、沟通能力我们学校除了要求家长参加每次学习玩外，鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地外城乡结交，家庭背景较为复杂，家长的文化层次参差不齐，我们学校要求每户家长订阅《家庭教育时报》，由于宣传发动得当，每年的订阅率始终保持在80%以上，为更好的开展家庭教育，我们又将家庭使用手册——《聚焦心灵》推荐给一年级新生的父母，我校的订阅率也超过了90%。在老师和家长的共同努力下，我校的办学水平也在稳步上升。

现代社会的节奏越来越快,人们在生活、工作、学习等各方面承受的压力也越来越大,精神经常处在一种紧张状态,由此带来的“心理问题”日益严重。当代青少年的心理健康问题,成为社会热点话题,家庭教育势在必行。然而,大部分家长由于缺乏专业、科学的家庭教育方,让孩子深受其害,给他们的身心发展和健全人格的塑造带来不可挽回的影响。在家庭教育中,家长们经常感到力不从心,变得特别焦虑。

谁都知道，和柔弱的幼苗最害怕冷风吹一样，稚嫩的孩子最害怕泄气话。可是在家庭教育中，泄气话还是经常从家长的嘴里漫不经心地冒出来，刺痛了孩子的心。经常听到家长对孩子说什么“你怎么这么笨！”，“你这辈子算完了，我对你不抱什么希望”，甚至说“你看××人家多光荣，我要是你干脆去死，省得丢人”。

其实，拼爹拼妈，拼的也不是父母的财力，学历和背景，而是家庭教育思维和方式之间的博弈。那么作为父母该如何适应双减策，用什么样的家庭教育思维和教养方式，才能帮助孩子更好的成长呢？

虽然说上面教师观点不完全正确，但不得不承认，大部分有素质家庭培养出的孩子都很优秀，也就是说父母三观比较正，那么孩子思想也会很正，这就是家庭教育理念导致，相反如果父母思维比较狭隘，那么孩子思维也会受到局限。

一个家庭是一所学校，家长就是这所学校的老师。然而，作为人生第一任老师，相当多的家长并不太懂教育，甚至习惯了把家庭教育的责任推给学校和社会。养而不教者有之，教而无方者有之，生而不养者亦有之。现在，家庭教育促进为家庭教育确立了律地位。如果父母或其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任，应当承担相应的律后果；发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，有关单位应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导……这些措施将有效地促使家庭教育主体责任意识回归，积极回应社会对家庭教育的现实关切。