当环境出现问题时，孩子只会压缩自己的内心，再通过具体的行为进行无声地反抗。把自己的学习成绩搞糟糕，把自己的人际关系搞糟糕，干扰老师的正常授课，搞乱同学们的听课秩序，这些都是孩子反抗家长和老师的有力武器。这个美丽的学校使得孩子下定决心要在西中发奋三年。刚到学校时孩子感觉压力挺大，害怕自己的学习成绩落后，学习过程中各科老师对她倍加关注，和她沟通，交流，给她学习方法的指点、辅导让她信心倍增。
这是一道刚刚看到的网络问答题，该怎样回答呢还真让我仔细地思考了一下其实很幸运孩子上学在天津地区，天津地区现在校园欺凌的事情很少，也不像其他地区那么恐怖。不过呢，世界上没有绝对的事情，天津地区几乎没有校园暴力，但也不是完全没有，如果我遇见了会怎么办呢？
1.因此学校应该建立起一套合理的监管制度，去应对校园暴力事件的发生。除此之外，还需要有配备心理老师，可以定期组织心理健康问卷调查，对受害者进行心理危机干预，相关部门也需要完善相关律规。总之，想要彻底解决暴力问题，会是一个漫长的过程。前路漫漫，道阻且长，但我们相信，只要开始行动，今天就会比昨天更好。
2.据媒体报道，6月10日晚，河北唐山一男子通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉嫌黑社会团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。
3.重点检查校园周边食品经营单位是否严格落实进货查验责任和义务，是否采购、贮存和销售包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品等。
4.项目在试点地区收集个案的过程中发现，儿童遭受包括性侵、虐待、忽视等暴力情况时有发生，不同地区的情况存在一定差异。如果没有及时发现和处理，甚至会衍生出极端个案，对儿童身心健康造成不良影响。
5.当事人在遭受家庭暴力后，应该在确保自身安全的前提下，及时收集、巩固证据，以证明家庭暴力的存在。证据的收集包括：
6、举办一场安全教育专题讲座。为增强儿童在“防性侵”“防校园暴力”等方面的安全自护防范常识，邀请专家举办一场安全教育专题讲座，以情景模拟、知识问答等形式传授爱护自己身体、防止侵害的相关知识，提高儿童的律意识、自我保护意识和能力，学会用律保护自己。
对于这样的爆料，南柱赫的经纪公司进行了否认，称所有一切都没有事实依据，公司会采用律手段进行维权。然而在经纪公司否认之后，6月28日晚间，又有网友发文爆料南柱赫的校暴行为，称自己在遭遇校园暴力之后，一辈子都活在痛苦之中。
然而，这种隐性存在的冷暴力造成的后果可能更严重。因为冷暴力毫无例外都是对心灵、对精神的伤害。而在校园内学习、生活的青少年恰恰处在心理发育成长的时期，心智尚未健全，心理承受能力相对脆弱，非常容易受到伤害。而且伤害一旦形成，影响往往有可能伴随终身。因此，邵一卜案件给我们的启示是，有关各方在防范和治理校园霸凌问题时，必须高度重视冷暴力及其严重后果，必须针对冷暴力出台相关措施。
