叛逆青少年正规封闭学校怎么解决

当孩子说“不想上学”时，最忌讳的就是家长太过着急上火，先把孩子打一顿再说。家长应该先问清楚孩子不想上学的原因，如果孩子遇到困难，就先解决困难。我们无法知道面试时孩子究竟因何原因只字不答，但如果是因为家长在孩子小学阶段没有对孩子进行语言表达能力的培养，让孩子无法顺利的将自己的想法表达出来，错过了心仪的学校是小，让孩子从此自信心受挫，产生厌学的情绪才是得不偿失。

第一年家长陪伴的关键是引导孩子融入新的学习环境，避免孩子不喜欢学习和两极分化，引导孩子掌握各科学习训练的方；第二年家长陪伴的关键是结合孩子的兴趣和专长，防止孩子考试成绩下降；第三年家长最重要的是营造优良的家庭环境，引导孩子正确对待期中考试。

学习的志气、学习的习惯，还有昨天《教会孩子学习的方，家长不能太功利直接了》，四件套怎能少得了学习的兴趣。

“妈妈，我今天又被老师表扬了！”听到孩子兴奋地和我说，作为父母，我们打心眼儿里感到高兴。这份表扬不仅意味着老师对孩子学习的认可，也代表着孩子自身对自我价值的认同。

(3)、上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏，看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，(说话练习、组词练习、听话练习)如此每天在相同场所，相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯.

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