针对叛逆孩子封闭学校怎么办

这样的情绪态度，会在潜移默化中传递到孩子身上，他们觉察到妈妈拥有这般情绪，就会不自觉地模仿和学习，照着妈妈日常行为做出判断，久而久之也就生长成这样有缺点的孩子了。在孩子决定养成一个习惯的时候，家长要和孩子一起遵守这个习惯，陪伴孩子一起形成习惯，这样会让孩子有共同感和孩子会亲近许多。

为帮助家长更全面深入地理解“双减”策，转变观念，科学施教，营造积极的家校共育氛围，在9月份4次分层家长会的基础上，10月13日，学校联合“家校成长课堂”为全体家长主题为《“双减”策落地，家庭教育如何转型升级》线上直播论坛，引领家长在“双减”要求下找准家庭教育的定位和立足点，在新形势下更好地为孩子的健康快乐成长保驾护航。本次活动由学校发起，校级家委会组织，全体家长学习，直播结束后，家长们收获颇丰，写下了自己的收获与感受。

很多家长对于学生的教育，总是以自己学历不高为借口，而躲避家庭教育的责任，可实际上家庭教育和学历高低无关，有些家长学历高社会地位高，教育出来的孩子未必就有较强的道德素养，同样有些家长可能几辈都是农民，但依旧可以培养出品质高尚的高材生，所以家长对于学生的教育，在明辨是非，在正确的价值观导向上，这些如果家长不交给学生，迟早会由社会给孩子上严苛的一课。

孩子子说出来的一世觉得不会夸张，得是咋样做的能把孩子子逼到这个份上？孩子子不爱学习，百分百是家庭教育问题！

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在学校，老师负责孩子的共性化教育；在家庭中，家长负责孩子的个性化教育，两者相辅相成，不可或缺。而在“双减”和校内减负的背景下，家庭教育显然已经越来越重要。除了分数之外，家庭教育对孩子性格、情商、品性的影响，无疑更大。