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杭州临安青少年封闭式教育学校

浙江湖州的尹爸爸反映,我的孩子现在在初三,本来学习很好,可能是因为作业多,每天都要学到下半夜,早晨又要早起上学,睡眠严重不足。最近十几天早晨喊也喊不起来了,并且我们问他什么问题也不爱回答,每天晚上都答应第二天上学,可是一到早晨就不起来,十几天不上学,我们很担心,该怎么办?很多孩子之所以难以适应园中的生活,是因为他们焦虑的时候,家长比他们更加焦虑。他们会因为家长的焦虑,觉得上学是一件很不美好的事。

老山头乡明德小学“双减”工作“六个一”活动在学校校委会统一组织下,在全体“双减”工作志愿服务团队的通力合作下,帮助广大家长树立了“双减”策下家庭教育新理念,向家长宣传党和国家关于“双减”工作的策规,传授“双减”策要求下科学的家庭教育知识,帮助家长树立正确的教育观,成才观,掌握为国教子的新知识、新方,与子女建立新型和谐的亲子关系,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,有力地推动了“双减”策落地见效,全面提升了明德小学学生家庭教育水平。

1.觉察和接纳孩子的情绪。当您发现孩子感受到压力、有焦虑情绪的时候,要接纳孩子当下的感受。与孩子谈论积极的行为,不讨论消极的情绪。肯定孩子内心想做好的愿望。

《给教师的建议》,虽然是写给教师的,但是也给我们家学生家长很多启发和帮助,尤其是在重视家庭教育的今天,或许我们可能面对孩子的教育,不知道具体该从哪个方向下手,这本书给出了很好的答案。

3.问【怎么办】,往往有预设。也就是说他其实早有这个问题的答案,但他可能没有意识到或者需要得到别人的确认,他问【怎么办】只是为了得到肯定或者看看你能不能使得他的答案实施下去。比如如果孩子不上学了,有的妈妈会问【孩子不去上学了,怎么办】。她的意思是:你有什么办法让我的孩子明天去上学?这就好比一个人病了,他的家人对医生说,你越过检查环节直接给他开点药让他好起来。

自2017年厦门新东方家庭教育中心成立以来,越来越多的新东方老师加入家庭教育学习的队伍,学习专业的家庭教育、心理健康知识帮助家长孩子正向沟通,助力孩子健康成长。

其实家庭教育才是对一个人的成长最为重要的。比如,在同一个学校,同一个班级里的孩子们,精神面貌,行为方式等都各不相同。他们的表现各自都带有家庭教育的印记。

为帮助学校培养和提高教师的家庭教育指导与服务水平,中国家庭教育指导中心与各地市中小学校、幼儿园共同打造家庭教育示范校(园)。针对每所家庭教育示范校(园)可以享受以下五大权益:

(责任编辑:王毅 CN096)