在长久的教育长河中，家庭教育时常被轻视甚而忽视。导致家庭教育在教育体系中长久缺失，进而形成家庭教育真空。没有家庭教育的教育，孩子的成长变得畸形，进而产生一系列的问题。父母与子女情感变得越加冷漠，家庭危机开始显现，孩子内心变得脆弱，继而心理疾病的爆发等。这不仅仅是对个体家庭的影响，更是对社会传统道德基石的动摇，进而影响社会是否长久稳定发展。树立正确的家庭教育观念，让教育回归正常，学校教育者不能擅自越权。家庭教育不能替代也不会被替代，家长是家庭教育的主体，不应把家庭教育的责任推卸给学校。行使家庭教育是家长义不容辞的职责，是孩子成长过程中不可缺失的主体。家庭教育指导师的培训内容，一般都是围绕家庭教育的理论与实践、工具相结合。家庭教育公共政策、市场现状、婚姻关系、父母的觉醒、家庭教育方案和保障、大数据时代家庭教育指导师的展业与创业等。从事教育的人，要对家庭、祖国和人类的未来负责，所以不能做***买证的自欺欺人的事情。另外，世界上只有一种投资不会亏损，那就是学习。
游戏是根据人的心理，来设计的各种规则和模式，学习自然也可以从这方面着手，为此我专门去向这方面的教育专家讨教了，还加入了教育协会总结研究出了一套“游戏思维学习方”，这套学习方是根据人类发展心理学为方向来研究的，通过实验和广大家长朋友反应，的确用处很大效果也很显着，不仅仅可以让孩子爱上学习，还可以由此戒掉网瘾，解决了很多家长棘手的问题，如果你也需要，可以在下方评论或者私信002，我很乐意为你分享这个方。
1.作为一名家长，平时她对孩子教育就格外上心，对今年暑期国家出台的“双减”策更是非常关注。“和其他家长讨论的时候，我就很关心已经报名的这些培训课程会有哪些改变，这几天来上课感觉变化还是蛮大的。”在她看来，课程升级后不仅课堂氛围更活泼了，还增加了美术、音乐这些素质类的教育，孩子学起来很快乐。""爱玩是孩子的天性，艺朝艺夕创新的教学方式，让孩子主动学习！爱上了学习！""
2.2、与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,有些父母正确的态度应是主动、经常地与老师联系.了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,共同把孩子的数学学习搞得更好.
3.有一家网站做过统计，近几年，北大清华的学生主要来自于官员家庭和教师家庭。官员家庭较为富裕，他们可以给孩子聘请优秀的辅导教师。作为教师，微薄的工资仅能养家煳口，给孩子聘请辅导老师或上辅导班就不太现实了。这时，教师只有靠正确的科学的教育方式。让孩子从学习中获得乐趣，从而爱上学习。
4.很多父母想从小培养孩子的阅读习惯，然而好动活波是孩子的天性，让他们静下心去读书，并且坚持下去，是一件有挑战难度的事。关键在于父母的引导，避开误区，正向引导，让孩子爱上阅读。
5.每个孩子的学习能力有差异，布置同样的作业，有的孩子嫌不够做，有的孩子可能一个晚上做到凌晨一两点都做不完。家长当然有权利去要求学校的老师给自己的孩子少布置点作业。本着因材施教的原则，学校老师只需要允许这位完不成作业的孩子少做就行了，没有必要跟家长争锋相对。
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工作，家务活，孩子接送问题及作业，两夫妻齐心协力的话还可以稍微歇息，如果只有一个人天天负责这些事情，要是学习成绩很优秀的人还好，像那种学习成绩不好的，又没有上进心的孩子来说，如此长久以来人精神状态会慢慢的的。
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