徐州云龙青少年特训学校哪里有

对于学习和成绩可以更加理性的对待，既不夸大也不贬低学习的重要性，让孩子了解到学习是一种经历，最后收获到的绝不仅仅是成绩而已。学历低的父母在学习上大多只有一些简单朴实的方法，很少会亲身参与到孩子的学习中去，但也会尽自己的努力帮助孩子学习（报各种辅导班，想尽办法进好学校），最后很可能变成师傅领进门，修行在个人。首先,对”学生学到什么”的看法不同.认知观认为,学生学到的是知识,学生头脑中知识的变化导致其行为的变化.而行为主义观认为,学生学到的是行为习惯,是刺激-----反应之间的联结以及多个刺激-----反应之间的联结.应当注意,行为主义观和认知观都非常重视学习中强化的重要性,但两者对强化作出了截然不同的解释.传统的行为主义者坚持强化能增加反应发生的频率,而认知心理学家则把强化视为对信息的反馈.

但是，王凤莲告诉记者，《家庭教育促进》虽然已经通过，但是要明年才实施。这次，她们根据的是《中华人民共和国未成年人保护》（下称《未成年人保护》）。按照《未成年人保护》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境；第一百一十八条规定第二款规定，公安机关接到报告或者公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中发现未成年人的父母或者其他监护人存在不依履行监护职责或者侵犯未成年人合权益的，应当予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

1.事实上，这些家长往往忽略了孩子厌学背后可能的心理问题，他们也失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长和自我成长的时机。对于家长而言，可以通过侧面观察，了解孩子的学习情况，来判断孩子的心理状况。如果孩子出现了以下方面的行为表现，可能就要留意心理问题存在的可能了。

2.指导阅读：孩子进入青春期，开始叛逆、厌学，作为家长的心急如焚，但是孩子是越说越逆反，越教育越厌学。厌学真的是青春期必经之路吗?为什么别人家的孩子就能够克服诱惑成为学霸。面对孩子的厌学，作为家长我们能为孩子做点什么?利方青少年心理咨询专家专业视角看：青春期孩子厌学怎么办?

3.孩子成长的好坏取决于家庭教育和学校教育，家庭教育为学校教育打下基础。家庭教育中最关键的是心理教育，心理素养的好坏会影响甚至决定孩子的一生。在《心理抚养》中李老师提出：家庭是人生的起点。因此，家庭教育是塑造孩子人生的关键。

4.正确引导孩子树立自信心自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，孩子就会树立起自信心。这样，学生就会产生积极的，主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业，考试或成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地给予赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。

5.以科学发展观为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以“__”家庭教育工作纲要为指针。全面规范家长学校办学，深入开展家庭教育实践与理论的研究，结合《玛纳斯县第一中学家庭教育工作实施方案》的宗旨，本着为家长服务的原则，县一中家庭教育指导站要努力帮助在校学生家长更新教育观念，加强制意识，规范教育行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学教子水平，同时，学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和家庭教育达到“合力”。

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要构建一套覆盖城乡的线上线下的家庭教育指导服务体系，要开通家庭教育指导服务网络平台，要出台家庭教育指导大纲读本以及建立家庭教育指导服务中心。

由此可见，家庭教育是十分重要的，它影响着孩子的方方面面。甚至可以说家庭教育是孩子的启蒙教育或基础教育，我们今天就来说一说家庭教育。