也告诉孩子，你每次心怀期待的去幼儿园，都是一次很大的进步，你战胜了内心的焦虑感，会变得更加勇敢和自信。相信孩子听到父母这样说，也会让他们不再对去幼儿园这件事感到焦虑了。在理论课上，除了让学员们加强对产品的认识，对贴膜方法的理解，也希望他们能通过理论的学习，进一步地认识到学习的重要性和迫切性。俗话常说，机会都是留给有准备的人。只有切身认识到面对不断更新的工作要求是要靠学习、靠培训，靠接受新思维、新举措，才能以更好的姿态去应对工作中的各种挑战。
——在家庭教育层面上，对未成年人实施教育的责任人，首先是父母；特殊情况下，也可以是其他监护人，比如祖父祖母、外祖父外祖母、伯叔父母等人员。
二是学校要加强家校合作。学校应进一步密切与家长的联系，将学校教育延伸到家庭当中。积极整合教学资源，开办家长学校，为家长提供科学的家庭教育知识，帮助家长树立科学的家庭教育观，当好孩子的终身老师。
3、适当的奖惩。改变哄骗学习的不良方式，合理运用奖惩。在奖励措施上，不仅要注重物质奖励，还要增加精神奖励元素，奖励孩子的自我激励。老师可以表扬孩子在课堂上的良好表现。即使对于不喜欢学习的孩子，老师和家长如果适当地关心他们，也会产生很强的激励作用。不要使用讽刺的方。这不仅不会激发孩子的积极性，还会让孩子自我挫败，失去信心。如何教育厌学的孩子论文
有关家庭教育指导师考试要求和条件及证书样本什么样，?幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。
在府部门积极发力的同时，学校教育也应该为家庭教育助力。全国妇联、教育部等11个部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，要求推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校，每学期至少组织两次家庭教育指导服务活动。
