通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的分享，让我受益匪浅，了解到孩子的薄弱和不足的方面，我们要通过正确的方法去和孩子沟通，帮助孩子建立自己的学习目标和适合自己学习方法并坚持不懈！都说兴趣是最好的老师，而知识却往往都是枯燥乏味的，想要孩子成绩优异，更聪明，那么死记硬背、填鸭式的教学，可能会有一点效果，但是却并不能让孩子变得多么优秀，更不能让孩子爱上学习。
在主题班会上，各班班主任利用多媒体，明确向同学们展示了哪些行为是属于校园欺凌、校园欺凌会造成哪些危害、当遭遇校园欺凌暴力时如何应对，并进一步强调了构建和谐校园的重要性。
1.金玉良言：校园暴力可能触犯的律：1）同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的律是：过失致人死亡罪(刑第二百三十三条)、故意伤害罪(刑第二百三十四条)、过失致人重伤罪(刑第二百三十五条)、非拘禁罪(刑第二百三十八条)、侮辱罪(刑第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑第二百九十三条)、组织、领导、参加黑社会性质组织罪(刑第二百九十四条)等等。
2.南柱赫在通过电视剧中清纯男主人公形象走红后，让被举报者再次想起曾经那段被校园暴力的屈辱过往。除了举报者以外，南柱赫的走红也导致曾遭受更为严重校园暴力的被害者，为了不在电视上看到南柱赫，直接远离电视机，甚至接受相关的精神科治疗，可见南柱赫给幼年时的他们造成伤害有多大。
3.从线下看，尽管网络暴力没有太多直接的影响，但网络暴力对线下的危害更为深远和巨大。一方面，长期遭受网络暴力的受暴者会因网络中的暴力而面临心理上的折磨，网络与现实并非完全的可断连，个体在网络中的遭遇会通过身体的大脑而转移至线下，并持续性地对线下的个体进行伤害；另一方面，由于网络与现实的可连接，作为现实存在根本的身体会受到网络暴力的持续危害，并引起一系列身体上的不适，乃至病症，甚至在最终引得受暴者身心俱疲，走向生命的终结。
4.在印度，校园暴力导致许多孩子身体残疾，淫秽的事情也很常见，施暴者甚至强暴她们，他们让被欺凌者穿衣服和做事也要像男妓一样，但家长们几乎都不知道自己的孩子到底经历了什么。
5.11月7日，昆明市中华小学西山学校联合金家河派出所共同完成了一次预防恐怖暴力和防火安全的疏散演习。本次防恐演练模拟了学生集体活动时遭遇恐怖暴力袭击的场景，教师保护学生从操场向建筑物隐蔽逃生，校安处教师及保安制服持械“暴徒”，并及时报警，更具明确的针对性，提高了师生对校园可能突发恐怖暴力事件的应对能力。紧接着开展了防火消防安全演习，老师及保安向全体师生演示消防灭火器的正确使用方，并教会学生如何预防火灾发生，如何在火灾来临时正确逃生等。
我在之前的课堂上就说过，雌雄同体才是高级，女儿要参与雄性竞争，不会被校园霸陵影响，老公要去接孩子。父亲因为有力量，所以更不能轻易的动用暴力，父亲要给孩子传达这样一个信息，我有力量，但我从不滥用，我跟你讲理跟你探讨就是最好的解决问题的方式（这对于叛逆期的孩子无敌有用）
在中非共和国（CAR）保持在这个名单的顶部CAR已遭受“世界饥饿的国家。”不稳定，种族暴力和冲突自2012年起，破坏粮食生产和超过百万人取代-不止一个在每五个中非人中。超过一半的人口需要人道主义援助。
前置前策：上网观看《中小学安全教育系列片.校园安全》；观看《家有儿女》第77集片断，刘星裤子被高年级学生抢走，回想你是否受到过校园暴力。
