很多父母为了供养孩子上学、给孩子好的教育，宁愿苦着自己也不愿委屈孩子。自己舍不得吃、舍不得穿，将家里所有的资源都倾注到一个孩子身上，只是为了让孩子回报自己。很多家长，在送孩子上学时，大多都会面对一张不情不愿、丝毫没有激情的面庞，但是只要提到游戏、电玩、电视等事情时，孩子的情绪马上就会调动起来，这种强大的情绪差别，让很多家长吐槽孩子上学不积极。
老师建议在孩子的童年时代，家长一定要注重和孩子的沟通，而这种沟通应该从一起吃晚饭开始。孩子在餐桌上往往可以更加轻松地讲述自己在学校的一切，这个时候家长既可以了解孩子的行为和心理，也可以及时给予建议和引导。
1.专门教育学校告诉大家孩子厌学的原因有很多，不仅来自学校和老师，而且父母也有不可推卸的责任。在帮助孩子纠正他们厌学的过程中，父母不能忽视家庭的影响。应该理性地调整自己的教育行为，纠正孩子的厌学行为。
2.那么这件事情到底是谁的责任呢？学校的责任是没送孩子回家吗？显然不是这样的，因为即便是学校将孩子送回家中，学校也没有办管教不是，毕竟他们也只能管住学生们在学校的行为，而不能管住学生们在学校外的行为呀，家长对于孩子的管教不严格才是导致孩子们溺亡的最主要原因！
3.我觉得他说的很有道理，降低生养孩子成本，的确是一项复杂的系统工程，单单依靠增加学校、老师的工作量，肯定是不够的。
4.孩子去学校第一年的第一周，就因为学校伙食的问题，家长和老师发生了冲突，其中也包括我。后来，老师完胜。这次让我明白了，如果没有不能换学校，不涉及原则问题，就只能忍着。
5.各位家长到学校来，肯定也想尽自己所能，最大限度的支持学校工作，配合学校更好地教育孩子，我们的目标是一致的，那就是把您的孩子我们的学生送到理想的大学，那么，家长需要配合学校进行哪些教育呢？
回到家后孩子的情绪没有那么激动了，向父母讲述了她当天遇到的具体情况。原来上午学校里面举办升旗活动，女孩在校园里遇到了一位老爷爷，她戴着面具一把抱住孩子，还把手伸到了女孩的下面，用指甲抓伤了孩子。
学习效率更高：通常住宿的学校会有晚自习的安排，有规范的统一安排的学习时间，往往比回家自由散漫地学习效率要高，并且有老师在一旁监督，也能给孩子比家长更专业的指导。
孩子在学校期间通过信件和电话上的交流，也感觉到孩子有了一些语气上的变化，但还不敢相信这是孩子内心的心声。之后仅仅来到学校看望孩子一面，就受到了孩子从未有过的拥抱，当时就和孩子抱在一起痛哭一场，感觉他意识到了自己的错误、以前对我们的不理解，让我深感激动。回家后我们都很欣慰他的改变与成长，从以前的叛逆、不听话、离家出走到现在的乖巧懂事，都是我们意想不到的转变。
