（2）学思行并重。学习不仅仅要注重间接经验，也要注重直接经验。学习是基础，学习之后要进一步思考，学以致用，学是手段，行是目的。当然，实习中还有很多学习的地方，对于你所看到的碰到的每一件事每一个项目，或者是每一个时刻的感悟都是你学习到的东西，这些都是在课本上学不到的知识，实习最大的目的不也就在于此了吗？
根据《中国儿童青少年健康状况社会深度调查报告》，有超过80%的家长，不知如何关心儿童青少年身心变化。当前社会节奏快，很多父母陪孩子的时间不多，有相当一部分孩子是老人帮忙带，老人本身科学育儿的知识有限，很难发现问题，因此，养成定期体检的习惯，根据医生的专业建议采及时关注孩子的健康，十分重要。
生活中我们会发现没有耐心的孩子，往往家长也是缺乏耐心的，对孩子做事的要求也是虎头蛇尾。比如：家长和孩子正在合作一件事，突然家长有事或来电话了，不管做到什么时候，家长就会马上甩手放弃。家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯，在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。生活中有许多事情是孩子自己会做的，比如做力所能及的家务，穿衣服、系鞋带、吃饭......。父母不要总是急躁，急匆匆地催促孩子赶快完成，而应该耐心等待，允许孩子慢下来直到自己学会并独自做好为止。在孩子独立解决问题的过程中，也锻炼了孩子的耐心。
影响到学习的效率，别人已经写完了作业，有的孩子还在找文具。书包和文具没有整理的习惯，直接影响到学生的学习效率，更影响成绩。
读书是这个家庭的常态，书柜的书，案头的书，枕边的书，甚至还有车座上的书，随处可见的书让每位家庭成员的读书时间聚少成多。奶奶喜欢读史书、读诗歌，常常和孙子交流中国诗词的美韵；爸爸喜欢读武侠、读名人传记、读名着、读治，历史的演变和祖国的地大物博成为父子谈话的主题；妈妈喜欢读教育、读小说、读科技，教育孩子爱生活，会学习，有德行。儿子的读书习惯在浓浓的读书氛围中养成，兴趣广泛，文学修养深厚。
孩子正在读初一的夏女士说，现在生活在城市里的孩子接触自然生活环境的机会很少，在夏令营里，孩子的生活一般都需要自理，因此对自理能力的养成有很多好处。在夏令营的一些实践活动中，孩子也能得到在家庭、学校里完全不同的锻炼和经历，有助于其提高自身综合素质，培养团结协作精神。
