李玫瑾教授说过——孩子的第一任老师就是父母。孩子在上幼儿园之前有近三年的时间都是在家庭中渡过，其中包括孩子的第一个成长关键期（两岁左右），所以幼儿的行为习惯等都在原生家庭中已经有了基本的雏形，甚至有些习惯可以说对孩子今后的成长已经有了决定性的作用。虽然作为老师的我们不能给任何一个孩子贴标签，但在我们平时带班和与幼儿的相处中很容易就能发现习惯在孩子身上的引导痕迹，而有些孩子的注意力分散以及注意倾听这类问题早在他们3岁之前就已经养成，由此可见家庭教养对孩子的成长有着举足轻重的地位。劳动习惯和品质：具有持续参加劳动的积极性，在劳动过程中持之以恒，诚实守信，有责任担当，养成自觉遵守劳动规范、劳动法规的习惯，形成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质。
父母该如何面对孩子叛逆厌学问题？孩子总会长大，等到他们长到一定的年纪，就会渐渐产生一种逆反心理。那么，孩子叛逆厌学怎么办呢？下面青少年管教学校的教育专家给家长讲讲孩子厌学的教育问题
1.这些种种表现虽然在孩子的生长发育的过程中都会表现出来，但是过早地出现并不是一件正常的事情，由于家长的忽视却认为这是孩子进入青春期的表现。走到大街上别人都以为成年了，让很多孩子和家长感到尴尬，那么究竟是什么原因造成了孩子身体早熟。
2.尤其是那些溺爱孩子的家长，更是对孩子百依百顺，将孩子伺候得像一个小皇帝，小公主。即便是孩子长大了能够自己去做一些事情了，家长们也不会放手让孩子独立。这自然是让中国家长们感到辛苦的一大原因。
3.无论哪种原因，家长也不必着急，孩子回到家多和他聊幼儿园的事。也嘱咐幼儿园老师多关注一下他，让孩子尽快找到“家”的感觉。
4.会觉得孩子在幼儿园像在家一样，他们放心；下午，当工作了一天的家长来园接孩子时，老师微笑着对他说：“您的孩子真棒，今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多；当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚，满脸歉意的家长，老师依旧微笑的说：“没关系的，您别着急！”这又怎能不让家长感动呢？微笑的魅力是无穷的，对于老师，它是你启动家长心扉的钥匙。
5.3、如果孩子很少需要帮助，那家长可以把孩子想要的物品放在透明的罐子里，他打不开时就需要家长的帮助了。家长也可以提供孩子很喜欢却又无操作的玩具，比如发条玩具、泡泡水，只有通过家长的帮助才可以玩。帮助孩子时家长可以旁白“帮帮”。
当然，问题严重时还会出现抑郁症、儿童恐惧症、儿童强迫症、儿童抽动症、儿童多动症等心理疾病，行为表现上则会有一些情绪失控、反应过激、学习动力低、厌学等……这些行为不是简单的“调皮”、“贪玩”可以概括的，家长需要多多重视，早早发现，进行疏导和治疗，才能使这些心理疾病不进一步恶化，减少对孩子未来的危害。
然而，正值择校季，很多家长确实面临这样的的难题——孩子厌学，不想继续读书怎么办？首先，作为家长，我们要明确一点，对于初高中十几岁的孩子而言，过早地踏入社会打工是百害而无一利。
那么，孩子为什么会通过玩手机来对抗家长呢？大部分原因是玩手机比较方便，隐蔽性比较好。孩子到底是学习还是玩手机家长很难严格管控，所以对于孩子来说是真的便携。
