基本上家长付费学习家庭教育课程是因为孩子出现了各种问题:不愿学习、休学、沉迷手机游戏、注意力不集中、与父母对立甚至自残……这些问题,让父母陷于焦虑之中,疲惫不堪。所以,很多家长寄希望于通过学习给孩子“诊断”、“治病”,期望找到一个答案。所以,如果父母想让孩子读好书,并热爱读书的话,绝不能仅仅只要求孩子把学校的学习成绩给搞好,或者说把孩子的学习、教育全权交给学校和老师。一定要从小帮他养成热爱阅读的好习惯。
孩子的成长是一个漫长的过程,需要家长的耐心等待,平时我们可以多和孩子沟通,了解孩子的内心世界这样才能避免孩子厌学情绪的出现,让孩子快乐地学习,茁壮地成长!
1.以上就是关于初二孩子厌学如何教育的一下解决方,孩子的一举一动都牵动着父母的心,厌学情绪让父母焦急不已也是人之常情,但是家长们也别忘了关心孩子的心理,倾听孩子的心声,这样解决孩子的厌学问题就事半功倍了,相信孩子的厌学会得到改善,今天的话题就到这里。
2.主持人:家庭教育促进明确了家长家庭教育职责,有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做,如何更好地陪伴培养孩子。基于这一系列问题,专家们能否给出指导意见?
3.《家庭教育促进》从年初施行后走入大众视野,家庭教育指导师这一新职业仿佛打开了一片广阔“蓝海”。不少培训网站宣称:“一次性保过,有证等于金饭碗”“有了这个证,年入50万”……
4.济南市北坦小学家委会会长贾立群,大宝上六年级,二宝上三年级,他自身一直在关注并进行着家庭教育的学习。在学习实践中,他发现“向谁学、怎么学”是很多家长面临的困惑。贾立群说,前几年他接触过一些商业机构的家庭教育指导师,不过因为市场化难以推行,致使在这些机构进行家庭教育学习难以有持续性。
5.这类家长很有代表性,工薪家庭居多。把学习成绩看得过重,几乎成为唯一关注的焦点,代表性的语言是“你只要学习好,其它都不要管”。家长过度焦虑,一定要让孩子成为学校的领跑者,事事争先,孩子的一分两分都极其在意,搞得一家人紧张兮兮。另外,这类家长对孩子,往往是关注成绩,忽视孩子的感受。为了提高成绩,不断加码,报各类补习班,疲于奔命,长此以往,孩子吃不消,产生厌学情绪。
孩子大脑有二个按钮,一个快乐按钮,一个痛苦按钮。如果在养育过程中,家长方式方不对,孩子极有可能把学习这件事和痛苦联系起来。那必然厌学。谁愿意去做让自己痛苦的事情呢?
从上面的分析可以看到,家长对孩子厌学的反应方式是改变的关键。简单来说,就是对孩子,原来拒绝的,现在接纳;原来打骂的,现在停止;原来忽略的,现在关注。让家长从防御性的心理行为反应改变到建设性的心理和行为反应上。
如果家长背道而驰,下发的策相当于做了无用功。因此,作为家长一定要在家庭教育上发力,明白对于孩子的影响不仅仅是陪伴这么简单。只有切身培养和引导,才能寻找得到教育的真谛。