当孩子上小学后被欺负无力还手,当孩子无法进行正常的社交,当孩子上小学后也没有能力跟上学习,当孩子该坐住时根本坐不住……这时再来究其原因,可以说,为时晚矣!以曾经的带法和内在的能力,把一个沉迷电子产品的孩子从其中拉出来,当年你都做不到,现在又谈何容易?!一放学就“霸占”了爷爷奶奶的手机,不停刷短视频,小游戏轮流玩,这是部分乡村留守儿童“手机瘾”现象的缩影。笔者近期在我省部分农村地区调研发现,随着智能手机等电子产品的普及,部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等,可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。
一年级最重要的任务有两个,一个是让孩子“喜欢去上学”,另一个是让孩子“喜欢老师”。做到这两点,对孩子在整个小学的学习生涯都帮助很大。
拍球不仅可以锻炼孩子们的运动智能,而且还能培养手眼协调能力,促进骨骼生长。当然,拍球是上学去小朋友的必备技能之一,这里的小选手们更是加大挑战,玩起了花式拍,期待小朋友们的精彩展示哦。
首先、制定并执行规律的作息时间。至少要在开学前一个星期,就要让孩子开始执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。
有许多孩子都有过不想上学的经历,这是最常见的孩子行为问题之一。然而,如果父母不做出有效的回应,孩子可能会从不愿上学,发展到拒绝上学,结果导致更大的问题和严重的后果。
很多父母都有这样的经历:吃饭了孩子还在看动画片,睡觉了孩子还不愿放下手中的玩具,让孩子洗澡回答永远都是“等一下”,出门上学了还是磨磨蹭蹭,妈妈没抓狂孩子就不会听……