“家庭教育促进法简直就是及时雨，告诉家长们怎样带娃才是最科学的。”10月26日，长沙市岳麓区实验小学谭丽告诉记者，孩子今年上一年级了，应该怎样教育引导孩子一直是她在探究的问题，在她看来，教育好孩子不只是学校的责任，家庭教育也同样重要，随着家庭教育促进法的施行，教育将真正形成学校、家庭和社会融为一体的系统工程。“我要好好学习家庭教育促进法，依法带娃。”最后，父母或其他监护人应当对未成年人自身的感知、经验和行动给予足够的理解和尊重，特别是非语言形式的表达和交流。例如，未成年人通过绘画、游戏及肢体传达出的信息。同时，将对未成年人的关切贯穿于影响其家庭教育的决策中。当然，这并不意味着未成年人在家庭教育中享有完全的自主权，当其存在明显的认知和行为偏差时，须及时加以引导。
孩子厌学逃课的原因是有的孩子因为各种原因在家休息一段时间，在家得到各方面的照顾，学习上有懈怠。父母一方面在孩子的学习中为孩子提供舒适的生活条件，另一方面要求孩子认真学习。孩子们绝对不会选择枯燥的学习生活。如果让孩子一方面选择体力劳动，一方面学习，孩子肯定会很认真地学习！
比如当孩子学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与孩子的学习兴趣有关。当孩子学习上遇到困难，无解决问题时，就容易对孩子的自信心出现打击，时间久了就会对学习不感兴趣，就容易产生厌烦感。孩子厌学不知道怎么办？我们首先要了解孩子为什么厌学，只有明白了孩子厌学的根本原因，就可以对症下药了。厌学就是讨厌学习，不想上学上课等症状，引起的原因也比较多。
这个阶段的是青春期发展的高峰期，由生理变化而影响的心理发展，心理认知，孩子的个性因素，人际交往能力，压力处理能力等；以及环境因素，包括初中到高中的过渡，学校的氛围与升学压力，家长的互动方式等，都会成为孩子厌学的原因，如果及时疏导，可以及时调整方向。这首先需要家长在机构的指导下，了解孩子厌学的原因，学会沟通的技巧，并在孩子接受治疗的过程中给与最大程度的配合。
孩子上学了，对所有家庭来说都是一件大事。有些事我们可以提前做好准备，而有些事真的有点儿听天由命，得见招拆招了。对于我们无控制的事情，过分焦虑或者自己吓自己完全没有必要，也没有用。
一年级上学的问题，不是0和1的关系。国外，很多教育专家就已经开始提出，一年级孩子从上半天学开始适应。这会大大降低孩子上学适应带来的问题。相对比陪读，这个方式可能更有效。（因为陪读，只有陪和不陪，两种情况。）
