武汉汉阳管教孩子叛逆学校

  

第三,如因某些特殊原因(如生病)实在无法按时完成作业,家长应立刻与老师沟通,千万不要强迫孩子赶作业而影响睡眠,否则得不偿失。家长看书的时候,孩子会看着家长。若家长表现得似乎并不喜欢,孩子会以为阅读并不怎么有趣。不管家长多么累,切勿懒散松懈。应该用心阅读,发挥表演才能。若家长表情厌倦,就别期望孩子有学习兴趣。

但是在部分家庭中,家长会忽视家庭教育的重要性,甚至直接把教育孩子的任务全部推给老师。甚至出现一些家长如果自己孩子考试成绩不好,就会一直埋怨老师教得不好的现象,也曾有一位老师直言:

倾听,是人跟人之间沟通的重要“语言”,很多家长不愿意或者不会去倾听孩子的原因,只会在孩子出错的时候责怪或者打骂。正确的做法就是不要打断孩子,先去倾听他要说什么,再给出处理意见,这样孩子感觉自己被尊重,自然会配合你的沟通。

有很多家长都会在选择之前咨询一句孩子否还可以转回体制内,这说明家长为孩子做了双重准备,也从侧面反映出家长不了解孩子的学习状况,不清楚孩子是否能跟上国际课程的教学进度等。

针对这样的情况,家长要仔细分析孩子不喜欢的原因,比如说,孩子上课的情况、和同学的关系、和老师的关系,还有家长也要回忆,孩子在家庭怎么样,家长自己是不是起到了好的表率。

父母的家庭教育,对孩子的影响永远都是无低估的:有些家长教育理念错误;有些家长养而不教;有些家长不知道如何教育孩子;有些家长不能给孩子提供良好的成长环境……总之,重智轻德、重知轻能、重养轻教的现象在生活中颇为常见。一些家长的家庭教育很不科学、很不规范,起不到积极的护航作用,令人遗憾。

(二)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。小学家长会发言稿(三)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得一零零不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。

其实造成幼儿园“小学化”这种局面最大的原因是父母对孩子要求过高。现代社会的压力也越来越大,竞争也越来越大。一些家长怕自家孩子从幼儿园就落后其他孩子,迫于同辈压力,也不得不让孩子多学一点东西。

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