《家庭教育促进法》第二条明确规定，家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不同的家庭形态，不同的教养态度和对孩子不同的期望值，特别是不同的家长素质，对于孩子身心健康成长起着不可估量的作用。教育好下一代，关系到家庭的美满幸福，更关系到国家的未来和民族的前途。在当今知识爆炸、信息过剩的时代，家庭教育存在着诸多的问题。那么面对现状，我们该如何克服家庭教育中的困难，更好的进行家庭教育呢？
家长是每个孩子的第一任教育责任人，也是最了解孩子的人，学校和老师当然希望和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，调整对孩子的管理方式。即便家长的工作再忙，也应该抽时间参加家长会，定期和老师沟通。否则老师不确定家长是否对孩子关心，是否能够接受孩子出现问题后学校的处理方式，更不会知道是否是家庭有问题才引发了孩子的问题。
尊敬的各位家长，孩子是家庭的希望，祖国的未来，让每一个孩子健康成长，是家长、老师义不容辞人的责任，希望全体家长配合学校，落实“五项管理”工作，让我们共同努力，使每一个孩子都能茁壮成长，成为明天祖国的栋梁之才！
家长每天晚上用一刻钟左右的时间与孩子聊聊今天学校里发生的事，聊聊自己，聊聊感受……对孩子的了解多一分，与孩子的关系更亲密一分。
学校里孩子大多数是跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童，学校里中午的这一顿饭可以说是孩子们一天中吃得最好的一餐，有菜有肉有水果有牛奶，有的很小朋友说，比自己家里吃的还好，还好吃。为了让孩子们吃得更好，张校长还自掏腰包让孩子们吃上虾、牛肉、水果等。
我们会去吐槽，当老师责备孩子没有做作业的时候，有没有考虑过这个孩子可能昨晚父母上夜班了，他还得在家看弟妹；我们会去吐槽，一个校长没能处理好学校的种族歧视事件，或者没有合适的方式整顿学生上课偷看手机的歪风。
