这让很多人都对上学读书产生了强烈的愿望，而且很多贫困家庭也不需要，再牺牲孩子的学习前途，仍然可以放心大胆地让孩子上学读书。可是，一旦脱离了上学或学校环境，这些症状很快就消失。以至于很多不明白的家长觉得孩子得了“怪病”，带孩子看了儿科、内科、神经内科、脑外科、中医等各个科室，但都没查出具体问题，也解决不了症状。有可能最后才意识到这是精神心理问题，找精神科大夫就诊。
为了避免孩子乱扔书、乱撕书，图书区给孩子们设置了书架，让孩子养成看完书就摆放整齐的习惯，同时培养他们整理归类的习惯，这对他们未来的发展很有好处。
1.1.行为矫正。肥胖的孩子普遍食欲比较好，喜欢暴饮暴食，所以家长一定要及时纠正孩子不良的饮食习惯和生活方式。
2.说到复习，很多家长的第一反应就是拿着书本读或者不停地给孩子刷高难度的题目。每个孩子欠缺的部分不一样，我们不能把别人家孩子是如何复习的照搬过来，那是行不通的。
3.但万变不离其宗，无论是否有考试，期末的复习都应该围绕课本展开，以课本为中心，配合对应的教辅加以检验，最终扫清短板。另外，家长还需要明白，查缺补漏不仅仅是为了应对期末测评，更重要的是家长要同步了解孩子的学习情况，为一升二暑假计划做好准备。
4.在宝宝两岁这个阶段，孩子走路已经不成问题了，一般宝宝也可以说一些简单的话语了，在这个阶段中宝宝每天可以吃一个或者半个鸡蛋，来补足孩子的营养，可以吃一些脆的食物，增强咀嚼功能，利于牙齿的生长，注意给孩子的饮水，饮水的量要根据宝宝的体重来计算，宝宝在这时候可能对白水（白开水）十分拒绝，但家长一定要引导孩子去喝，这对身体的机制以及脑力的发展十分重要。每天白天最好睡觉一次到两次，训练让孩子自己去大小便，自己吃饭，脱鞋等一些起居能力，家长们要尽可能去给孩子玩具玩，让孩子体会到玩具的快乐，但同时主演不要被玩具伤害，父母要引导孩子一个良好的生活卫生习惯。
5.阅读慢慢来吧，不要太着急。经过努力，我已经养成了阅读的习惯，每天不看书反而不舒服了，何愁自己看书太少、太慢了呢？
，他们都习惯了用自己的人生经验指导孩子，恨不得孩子人生中的每一步都规划好，安排的步步到位。我们不能否认父母的出发点是好的，一句“为孩子好”忘记了孩子是独立的个体，他们有自己的想。父母一味地压制孩子的自由和想，只会造成两种结果，要么在沉默中爆发，变成离经叛道的孩子，要么在沉默中去世，变成听父母话的妈宝。
书籍是人类进步的阶梯，有知识就有力量，孩子最需要养成的就是读书的习惯，这孩子过生日的时候，选一本有意义的书送给孩子，不仅可以让孩子掌握更多的知识，还能让孩子养成静心读书的好习惯。
教师们利用假期阅读，不仅是为了专业成长，也是生活趣味的来源。阅读贵在坚持，养成良好的阅读习惯，并读以致用，可在今后的教育教学工作中，更好地激发青少年学生对阅读的兴趣，培养爱读书、勤读书、乐读书的习惯，体验阅读的快乐。减负增效，事半功倍。
