比如小孩子平时练鼓有拖延的习惯，有的家长会说：“你看你怎么这么懒，这么不喜欢学习？”或者他总是出现一些细节上的错误，家长会说：“你真是粗心，你是不是上课不注意听讲？”学校要明确课后延时服务的目标，在延时服务课上，老师们要尽心尽力，分学科分时段的对学生进行辅导，争取做到课堂形式的多样化和课堂内容的丰富化，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
家长们表示，此次讲座活动自己收获很大，明白了自己在家庭教育中的不足和今后的教育方向，以后会更加密切与学校的联系，提高自己的家庭教育水平，培养有素质、有能力的孩子，形成家校共赢的新局面。
殷飞认为，《家庭教育令》是落实家庭教育促进的相关规定，由权力机关对不能履行抚养和教养义务的父母或其他监护人进行劝诫制止，督促其履行义务的律救济手段，也向社会传递家庭教育促进将家庭教育的私事上升为国事和公共事务的律精神。
1.2022年底按照教育厅标准，中小幼学校需配齐专职心理咨询师，家庭教育指导师！实施“一师三证”(教师证，心理咨询师，家庭教育指导师)策。而家庭教育指导师人数较少中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人，人才缺口大。
陈爱武认为，对于不接受家庭教育指导，不能很好地履行家庭教育职责损害未成年人利益的家长，应首先进行批评、教育，必要时检察机关可以提出撤销其监护人资格的检察建议或支持起诉等监督措施。
杜延军从树良好家风、父母榜样的力量等方面阐述家庭教育的重要作用，孩子出现的问题与家长对待孩子的方息息相关，您对待孩子说话算话了吗？您给到孩子足够的尊重吗？您是否在孩子面前以最好的状态出现给她/他强大的自信？杜延军的每一次提问都让家长面露惭色，让家长认识到问题后紧接着给出行之有效的好建议。
