上饶德兴孩子叛逆期指导机构

赵校长首先讲明了本次家长学校培训的目的：是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量，促进孩子健康快乐地成长。校有专人负责，每个年级有一个专门负责的老师，比如说年级主任或者是负责学生行为的老师，学校还有一位主管纪律的副校长。学校必须遵守《反歧视法》，对待不同种族，性别及不同家庭背景的孩子都一视同仁。

很多学生在最后冲刺学习的时候，喜欢一个劲地涂问题，但是，问题的目的是什么？问题不是多做就好，做了一个问题后请真正理解问题，考试和作业的目的是调查缺漏，不只是订正答案，订正就可以了。

不同的场景和学习路线让孩子保持旺盛的探索欲望，在学习完成后还有相应的奖励，每天完成学习任务会收到每日礼包，积累每日礼包还能得到周礼包，拿到这些奖励，孩子可以用于宠物领养与养成、装扮自己形象和房间等等，在得到积极反馈、正向激励的同时，让孩子体会到学习的作用，懂得学习的目的。

首先，明确目标：是为了实际利益，还是为了考证。在明确了学习目的后，接下来就是学习发音，其次是根据目标选择学习方。

各位家长今天来到xx中，更多的是一种期待：自己的孩子在学校三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习、生活方面的情况。大家都知道，九年级是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期。所以，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够，家长的积极配合也起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，大家心往一块想，劲往一块使，同心合力，围绕“一切为了学生成长”这个共同目的和根本出发点，提高教育教学质量。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

当孩子不想做某一件事时，有些父母会选择和孩子谈条件，从而达到让孩子听话的目的。孩子说不想学了，这时父母可能会说“你看一小时的书，我让你看半小时电视”、“你考试进步几名，我给你几百”。这样的方可能有立竿见影的效果，但长此以往，孩子会习惯和父母谈条件，养成“不给好处就不学习”的不良习惯。