学习是孩子自己的事情。“学习重要的是过程，而不是一次考试成绩。因此，必须当天功课当天复习。平时复习完功课有剩余精力，可以阅读书籍开阔眼界，可以和同学相约外出。一定不要把考试看得很重，学习的目的不是考试。”既然像中国的古圣先贤孔子和古希腊哲人亚里士多德都说学习是一件快乐的事情，为什么现实中的学习却是苦的体验呢？分析起来有社会竞争、文化习俗、教育政策、学校管理的原因，也有学生个人和家长的原因。从学生个人和家长的角度看，主要原因有三：一是父母过高的期望，二是目的手段的混淆，三是内部动机的外化。
还有就是建议大家加一些备考群，有了备考计划，一个人备考也会懈怠，加备考群和大家一起学习，交流经验，获得最新消息尤其一些在职考生，周围没有人备考，连哪些条修改了都不知道。还可以看一下别人的进度，一起在群里打卡学习，这样自己就不会松懈，不会效率太低，看到群里一起开始的考生，别人每天学多少，自己才学多少，这样就会紧张，不敢松懈。
一、后，西欧发达国家的经济确有很大发展，尤其是科学技术日新月异，电子技术广泛应用，劳动生产率大大提高。和这些国家相比，我国大大落后了，形势咄咄逼人。这些国家的经济运行机制、府对经济的调控和对社会矛盾的处理，有很多值得我们学习和借鉴；
今年吉林省的很多学生都开启了长时间的线上教学，虽然线上教学很好的确保了学生的停课不停学，让学生居家也可以正常的复习，但是居家的学习氛围和在学校有着严重的不同，因此导致很多学生的复习进度并不理想。
本次调查问卷分两部分，学生基本信息和在线教与学情况的评价两个部分。调查结果显示，在教学评价方面：学生对于线上教学提供学习资源、内容；可观看回放直播；老师按时开课督促学习；课前课后打卡制度；把握课程进度；及时处理网络卡顿；及时回复弹幕、批复作业；课上互动、课下交流等方面满意度均达90%以上。在学生学习情况方面：学生自律主动学习，无人监管情况下集中注意力学习；与同学互相监督学习等方面满意度达88%以上。由此可见，目前线上教学方合适，教学效果较好。
上了高中之后，发现在学习上经常遇到瓶颈，通过同学介绍选择了新东方文化课辅导。在这里上课，让我感觉非常放松，环境很好，老师也非常负责任，教学质量也很高，而且学习规划也很合理，老师和学管老师会根据你自身的情况来制定相应的上课时间和安排上课进度。
