很多家长担忧“孩子不上补习班了，怎么提高成绩？”广州市八一实验学校校长申东红认为，学生不上补习班、在学校完全可以学足学好，而且还能全面发展。她以学校优秀毕业生谢铭轩为例，总结优秀学生身上具备的特点：很强的学习能力和学习毅力。如何培养学生的学习力？在申东红看来，孩子小时候对学习充满了天然的热情，老师要呵护好学生的学习意愿，同时要鼓励学生、增强他们的学习信心，特别是对于习得性无助的学生，老师如果能帮助他们找回信心，他们往往能创造奇迹。另外，培养孩子的学习兴趣、引导孩子由被动学习转为主动学习，树立学习榜样也是培养孩子学习力的有效方式。与家长定期会面光靠教师是不可能塑造学生的习惯的，它需要家长的努力和监督，所以我们要经常联系家长，利用这一宝贵的资源，处理好教师、学生和家长之间的关系，达到学校的教师和家庭的家长共同监督和培养学生学习习惯的协同效应。有时一两次家长会并不能产生立竿见影的效果，所以教师需要及时有效地与学生家长沟通。现代社会为我们创造了如此便利的条件，利用致家长信、电话、校讯通等方式与学生家长进行沟通，既达到了方便快捷的目的，又达到了及时性。
父母作为孩子的第一老师，自己一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。对家长来说，养和育同等重要。
1.家庭教育是一种家庭教育的方式可能是多种多样的，但是家庭教育的本质却是的。不论是威严型的父母也好，还是开明型的父母也罢，在孩子的角度看来，抛开成长环境的差异，来自父母的教育一定是的，父母的一言一语、一行一动，对孩子都具有非常重要的意义。由此可见，正确的家庭教育可以导引出孩子正确的观，错误的家庭教育则会让孩子在未来的社会环境中无所适从，甚至做出害人害己的行为。
2.2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进》开始施行，“依带娃”时代已经开启！随着国家策的不断推进，家庭教育示范校、社区纷纷创建。随着80、90后新生代父母家庭教育意识的觉醒，加上我国府的重视与策支持，学校、社区，皆需要投入大量家庭教育指导师通过各种活动普及家庭教育知识。目前，国内家庭教育指导师人才供不应求。家庭教育指导师，将成为全社会的需求，有着广阔的发展前景。
3.第四十八条未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。未成年人的父母或者其他监护人依委托他人代为照护未成年人，有关单位发现被委托人不依履行家庭教育责任的，适用前款规定。
4.家庭教育指导师考试一般分为理论和实操两部分；考生按时参加培训；规定的培训课时结束后，准时参加考核；考核合格者，将获得人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《CETTIC中国家庭教育指导师职业培训（高级）证书》和中国青少年研究会颁发的《中国家庭教育指导师培训（高级）证书》。
5.至于是不是懂得了家庭教育的父母，孩子的文化成绩就一定好？我的观点是孩子不一定就非得考上名校，毕竟清华北大是小概率事件，但在孩子现有的生理基础和学习条件下，父母懂点家庭教育知识对孩子成绩在现有基础上有所提高还是有很大帮助的。
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中国山东网-感知山东7月27日讯顾学武，高级教师，高密市十佳师德标兵，高密市优秀教师，骨干系列教学能手，学校家庭教育总联络员，负责学校宣传、家校沟通工作。工作中，注重网络建设、网络正能量的传播和应用。
培根学习近期推出了家庭教育指导师学习招募：父母最艰巨的工作，持续学习是让父母学会如何和孩子一起，成为最好的自己。做父母也是一种职业，光有爱也不行，也是需要技能训练的。
