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对于孩子做错的题可以进行直接的整理和收集，将错题拍照后通过无线WiFi，连接家中的打印机就可以把错题打出，通过这样的方法让孩子养成错题整理收集的习惯，从而将不会的知识点记得更牢固。?培养孩子的阅读兴趣，是家长献给孩子最好的礼物。家长应从小培养孩子的阅读兴趣，引导孩子读书，和孩子一起朗诵书中的内容，激发孩子的想象力，拓宽孩子的视野，丰富孩子的情感。让孩子养成良好的阅读习惯。孩子通过大量的阅读，可以养成独立思考的能力，这对孩子今后的人生道路大有裨益。

从小培养好的习惯，是学习的关键；给孩子安静的环境，是学习的基础；父母始终保持自我提升的自觉，是孩子自觉学习的榜样。

系列活动的开展，不仅帮助孩子们养成了垃圾分类的好习惯，还树立了“垃圾分类，从我做起”的理念，并将环保教育延伸到每个家庭，让我们共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！

三、注重培养学生实际的动手操作能力中的注意力。我发现注意力是否集中直接影响着美术作品的效果，动手操作目的就是理解课程内容的精神实质，而动手操作的主要内容会做，就必须集中注意力。课堂上，有的学生心不正焉，嘴机械地一张一翁，或则手里把玩着小玩具，眼神却游离于课堂之外，这就说明，这种换散的学习方是毫无收获的。于是我就注重了课堂实际动手操作中的注意力训练。我让同学们带着问题操作，养成他们边动手边想的学习习惯。此外，我还让他们小组之前相互合作，这样也可以大大提高孩子们学习的兴趣。这些方对集中注意都行之有效，极大的杜绝了身在曹营心在汉的情形。

此外，梅永鲜建议，应打通家校一体化实施劳动教育渠道，如开设“自我服务”“家庭生活技能”等家校一体化劳动课程，让家长做孩子劳动教育的指导者、协助者、帮助孩子养成良好的劳动习惯、掌握基本的劳动技能，培养吃苦耐劳、爱劳动的优秀品格，家校“携手”，共同为年轻一代把好这道“成长关”。

在刚刚步入三年级时，紫萱爸爸妈妈终于意识到，对孩子的真正的爱是陪伴，毅然决然的辞掉了外地的工作，专心陪孩子学习成长，在本学期开始，我明显感觉到了紫萱的变化，她的话多了起来，主动和同学们玩耍，并且积极参与一些活动，在那一刻，我终于明白，陪伴的教育有多重要。不光如此，在线上教学的这一个半月中，紫萱妈妈一直坚持陪伴监督她上网课，每一份作业都写的很工整，正确率百分之百，令我印象最深的是一次预习中，紫萱同学把不认识的字都标注起来，我想，这定离不开妈妈的监督，认真的孩子加上细心的妈妈等于的一定是好的习惯和优异的成绩。