这位宝妈将此事发到社交平台后，引来不少网友的关注和热议。不少网友表示，现在的小孩太“卷”了，动不动就考满分，低于90分的寥寥无几，以前考个80、90分就属于优秀，跟现在简直不能比。也有网友安慰说，小学阶段不要太在意分数，更应该注重孩子的自律习惯，靠老师和家长撵着学的孩子学习往往没有后劲，到了高年级成绩会越来越差。4月23日，习总书记致首届全民阅读大会举办的贺信中写道：希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
运用家庭教育学、教育学、心理学及相关学科的专业知识，遵循家庭教育指导原则，向家长提供家庭教育指导服务，提高家长家庭教育水平，改善家庭教育环境，帮助儿童健康成长的执业的能力。
1.（一）依据《全国家庭教育指导大纲》的指导，结合我市实际情况，认真积极开展家庭教育工作。参与家长学校课程设计、教材编写，指导和培训我市家长学校、家庭教育骨干和家庭教育志愿者等。
2.家庭教育既有需要履行的责任，也有律禁止的行为。有关家庭教育的学习，不只是让家长学习如何与未成年人相处、如何保证其身心健康等，还应学习未保、家教促进等相关律，了解律对于未成年人给予了哪些权益保护，规定了哪些禁止性行为。
3.培训组家教专家针对当代家庭教育的热点难点问题，从《家庭教育指导师必备的三大核心素养》、《当代家庭教育的热点、难点剖析与对策》、《如何指导当代家长克服养育焦虑》、《家庭生活教育的主要内容和方》和《新时代家风建设的构建与实践》等主题进行分析解读和作答。
4.最后，倘若孩子已经很努力了，还是取不到好成绩，家长也不要责怪他们，帮助孩子找出其中原因，并指导孩子改变学习方，增强他们的自信心。
5.而这情况有很大一部分原因就是家长对孩子不正确的教育，孩子从一出生就是一张白纸，后天的性格与三观和父母的行为有很大的关系。有一部分家长过于从小就宠溺孩子，放纵孩子。比如孩子犯错不制止，无理的要求都一一满足、拉低底线让孩子顺从自己。
老师是孩子与家长之间沟通的重要纽带，老师只有具备家庭教育指导素养，才能更好地与家长建立合作关系，帮助家长开展家庭教育。
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2、和家长沟通：孩子请假，要问清楚原因，为什么请假，什么时候可以来补课；安排孩子的补课内容，和授课老师沟通，孩子可以去某个时间段的某个班级补课，以上都是为了保证孩子的出勤率，保证课消；孩子要转班，为什么转班，是因为孩子本身的原因（课程变化、转学）还是因为老师的原因；家长退费，是课程不满意还是觉得学校没有教学成果，还是老师沟通不到位；续费、校区活动都需要教务老师通知家长……
