阜阳阜南叛逆孩子教育学校

●出游期间，自觉遵守当地疫情防控管理规定，养成“戴口罩、勤洗手、保距离”等好习惯，与其他游客保持间距，避免聚集。3、良好的卫生习惯。例如，勤剪指甲，勤刷牙，勤洗澡，勤换衣，勤洗手，勤收纳整理等。过多代劳这些习惯会让孩子失去很多动手练习的机会，失去自主权，产生依赖感和自卑心理，增加培养难度。这些经常性的行为一旦养成好习惯，会让孩子的身心发展更加健康，内在更加自信，社交更加顺畅，孩子的独立自主能力也因此更强。

重视幼儿园另外一个原因就是现在“拼孩子”现在越来越严重，家长担心孩子输在起跑线上，不明就里的人只能通过砸钱的形式让孩子变得更优秀。

1.讲座开始刘老师就磨蹭这个话题跟家长做了交流互动，家长提出了孩子日常生活中存在的磨蹭问题，使得课堂交流更有针对性。接下来老师也展示了几组磨蹭问题的调查问卷，用事实和数据让家长反思日常教育中导致孩子磨蹭的一些问题。老师指出磨蹭的场景虽然大同小异，但是磨蹭背后的原因可能各不相同。必须找到原因才能对症下药。

2.所以，不管考得好不好，都应积极地面对每一场考试。家长应该和孩子一起，利用每一次考试进行总结提升，而不是给孩子造成压力和厌学情绪。

3.本次家长会后，家长们对中考策、“双减”策有了更加深入、准确的了解，也能更快地做好“初三学生家长”身份的转换，与老师密切配合、积极沟通，以良好的心态陪伴孩子度过初三生涯，让孩子以最佳的身心状态迎接来年的中考。

4.很多家长看见孩子痴迷于手机和游戏的时候，显得极其痛苦，但往往却忽略了究竟是什么原因致使了孩子变成今天的模样。

5.让孩子扮演幼儿园老师的角色，家长扮演幼儿园孩子的角色，家长故意让一些不吃不睡的孩子，和其他孩子说话，然后扔玩具，到处跑，看看孩子怎么处理？

孩子缺乏自信的主要原因，就是抗压性不强，遇到困难总是选择逃避。所以，这样的孩子在学习方面也不会主动，成绩自然不会提高。作为家长，从小就要给孩子自己动手解决问题的机会和空间，适当的放手才能让孩子比较快地成长起来。

关于学习兴趣这方面，如何去激发孩子学习的兴趣和内动力。张院长家至少让孩子报很多的兴趣班，不然会让孩子很疲惫。应该给孩子更多的自由时间让孩子去支配，做自己想做的。当孩子把学习完成后，其余的时间都可以去运动，和小伙伴玩，孩子学习和生活中遇到难题的时候，可以与同学，父母，老师等探讨，解答疑问。这样孩子就不会产生厌学心理。另外假如在与家长们互动的时候，可以播放视频《家长的困惑》引起大家的共鸣。可以挖掘家长的三个点：痒点，痛点和泪点。痒点就是比如：足疗、按摩、美容等，让听众越来越舒服的。挖掘家长的痛点。戳中家长的泪点等，这样与家长们的沟通才能水到渠成。

受市场宣传的影响，家长们大都别无选择又极其负责地将孩子送进培训班或在家给孩子布置额外作业。当校外辅导被策性叫停，家长们失去了方向。停下来，分析一下策，找到家长可以尝试的角度。