滨州惠民管教孩子叛逆学校

2021年3月份，我辞去了书记员的工作，开始了实习律师生涯。为了弥补遗憾，一边实习，一边见缝插针式的背单词。到2021年9月份考研报完名，我突然意识到边工作边备考，以目前的进度是不可能考上的，于是鼓起勇气向指导律师请假三个月想去图书馆备考，指导律师应允，我便立刻收拾书本，去图书馆找了个位子，开始了从开馆学到闭馆的三个月生活。每天学习近16个小时，工作、学习的压力穿插着对孩子的想念，稍微一件小事都会敏感到崩溃大哭。在图书馆那些日子像难忘的黑色记忆，却也是最宝贵的财富。居家学习时可能有很多疑惑不能及时处理，老师们根据学生网课表现，灵活调整教学计划——复习与新授双管齐下，既保障教学进度，又填补学生网课期间留下的知识漏洞。

①小学阶段：6岁入学，就读时间为4年；随后学校老师会根据这四年孩子在学校的表现或者学生的成绩向家长建议，孩子应该就读什么类型的学校比较合适。

1.回到家的时候，我忍住怒火跟女儿准备谈谈，但是她却一副吊儿郎当的样子，我说一句，她可以顶我十句，最后以她冲回房间结束。我想着女儿的问题到底应该怎么解决，要不把她送去专管叛逆孩子的学校，我这样想着。这时老师打电话让我去学校一趟，办公室里我看到女儿的头发变成了色大波浪，老师气得直拍桌子，说女儿不服管教，给学校造成了不良影响，学校是不想再要她了，让我自己把女儿带回去管教，此时的女儿还一脸轻松的嚼着口香糖。

2.申东红校长很认同这个概念，她认为好的教育是所有人一起学习的教育。希望通过学校和家长的互动，让家长能够感受到学校的学习组织氛围，引导家长在家里亲子阅读，成立学习型家庭，让孩子一起学习，共同成长。

3.有的家长觉得老师管教严格点这样的事情就不会发生率，孩子叛逆学校觉得再好的高中也会出现早恋问题，毕竟爱情是人类最本能的情感。

4.有的家长说：我又没读过什么书，又不会，能做什么?这是老师的事。教育孩子需要老师和家长相互配合，在学校老师帮你管的再紧，教的再好。回到家你的孩子连基本的家庭作业都不做，那一天学习一点效果都没有。所以。我希望家长不要让自己的孩子夜里一个人在家，孩子写作业的时候家长最好能够坐在一边陪着，不要在家打，玩电脑，打，看电视做一些影响孩子学习的事。每天做完作业后能检查一下作业完成情况，是否有空的，书写是否认真等等，尤其是周末的作业。

5.除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。

为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。2月3日，三年级成长仪邀请部分家长共同参与，了解“八礼四仪”，感受孩子成长的快乐。

因为入学测试的目的是为了保证孩子进了学校以后能听得懂、跟得上、学得了，他们不愿意因为贪图一个学生的学费而耽误孩子，学校要为每个孩子负责。

其次，教育观念存在一定的误差。教育的本质目的是帮助孩子更好的成长，但在当前的时代背景下却与成功存在密切的关联性。当前多数学校在进行基本介绍时，着重于学校的名师数量、学校的成绩以及学校的学生考入名校的比例，与以往的教育以培养人才为目的大相径庭，教育本应当指向学生的成长，但目前很多的问题却不是教育问题，而是成功方面的问题。