龙岩新罗孩子叛逆教育基地

“所谓证书终身可查、全国通用、含金量极高等说法，只是一些市场化培训机构的宣传。”上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任姚爱芳表示。换言之，家庭教育指导师可能涉及虚假宣传的问题。家庭教育，对孩子的性格、行为习惯的养成都有深远的影响，着名心理专家郝滨老师说过这样一句话：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。父母作为孩子的一面镜子，起着非常关键性的引导作用，教育孩子也是责无旁贷的。

要说上学和放假最大的差别，那一定就是“时差”了。马上开学，家长可以和孩子一起按学校的正常作息时间起居，爸妈和孩子都合理安排娱乐时间，准时上床睡觉，准时起床，按时准备一日三餐，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。

1.大家应该首先意识到，入园初期孩子哭闹是非常正常的。一般来说，孩子的分离焦虑会持续一至两周的时间，我们要给予孩子过渡和适应的时间，不必过于担心，尽量不要让自己的焦虑情绪影响孩子。

2.不愿意上学的时候，说明学生对学校会学习已经产生了抵触心理，所以家长们应该注意到，并且找到解决办，在放假期间，不要过度放纵孩子，应该让他们学习一些东西，不能因为溺爱而满足他们的各种要求，如果在开学之前，发现孩子的情绪不对劲，需要及时的和他们沟通，知道他们的想然后解决。

3.理解孩子情绪，做好积极倾听与陪伴。孩子在经过长时间的居家学习和线上学习，再次走进校园进入紧张快节奏的学习，会产生环境适应困难以及学习方面的焦虑。当孩子特别是面临升学压力的毕业班孩子向家长表达复学后面临的心理(困感时，家长应该先安抚孩子的情绪，耐心倾听,不加指责和批判，了解孩子的情绪和背后的焦虑，让孩子释放自已的焦虑与恐惧，再鼓励引导孩子面对问题，一起商量解决方案，以积极的心态应对挑战。

4.家庭教育离不开父亲的教育，儿童的反叛心理使许多家长感到焦虑。这一现象要追溯到父母在孩子小的时候对他们进行培养的能量和方式。

5.孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

张志勇：缓解家长的教育焦虑，这是国家实施“双减”改革的重要目的之一。应该说，“双减”改革实施半年多来，广大家长的教育焦虑情绪有所缓解。当然，“双减”后有不少家长又产生了一些新的焦虑，焦虑作业变少，焦虑测验考试变少，焦虑自己的孩子不上补习班后别人的孩子花高价上“一对一”私教怎么办，焦虑孩子在学习上“吃不饱”，等等。

教育部已修订了学生上小学的年龄限制，但尚未达到家长的满意度，每个家长对这件事都有自己的看，一些家长认为让孩子在早上学习更有助于孩子的发展。一些家长认为与其让孩子在早上学习，不如让孩子上学晚一点。

造成他焦虑的根源正是我对自己未来的焦虑情绪转移给孩子了，我认为自己一无是处，此生没有希望，就把自己未竟的愿望都压在孩子身上了，我只是希望孩子未来能比自己更好，但是。