家庭教育指导师作为一种职业，已经越来越受重视、被认可，相关研究、研讨和培训已呈遍地开花之势。据不完全统计，仅开展家庭教育指导师培训的机构就林林总总，不下数十家。作为我国的家庭教育事业的重要参与者，在推动家庭教育指导师发展的过程中有三个方面是独特的和不可替代的。家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》将正式施行。这一新的契机，也将促使更多教育者和家长们思考：到底该如何做父母、怎样爱孩子？家庭教育和学校教育又该如何各司其职？
心思并没有放在学习上。还自我感觉良好！他不知道学习对他的重要性，对他以后的人生会有多大的影响，他又不是官二代、富二代，拼不了爹妈，他只能靠自己。他根本不明白，说了也不理解。
高中生对于“补课”这件事并不反感，只要是因为高中生已经接近成年人，不像初中生和小学生那样幼稚，能够意识到学习的重要性，想在高中阶段努力学习，只要能在高考时取得好成绩，付出再多辛苦都值得。
四个孩子的妈妈连线：转了多趟车到深圳找保军老师做个案，做完个案后，孩子还是继续玩手机，家长还是很焦虑。孩子打工一个月工资都用来给自己买手机了，妈妈不想用。
这些孩子基本上都患有严重的抑郁症、焦虑症，情绪和行为都不受控制，表现为爱发脾气、食欲下降、入睡困难、常常哭泣、甚至不愿意上学、离家出走，悲观厌世，有的情况已经是相当严重了，出现了自杀自残的行为！
倾听是沟通的前提，孩子说话时，家长的态度一定要专注。当孩子诉说高兴的事时，家长应表示共鸣：诉说难过的事情时，家长应让他尽情地宣泄，并表示同情。主动和孩子交流沟通，多倾听孩子的心声，了解孩子对疫情、对上学的态度，并理解支持。开展一些亲子活动，例如一起锻炼、散步、做家务等，这样既锻炼了身体，又可达到调节心理的作用。
