孩子的错题本上有老师解读过的红色笔迹,每节课下课之后,老师会给我反馈课堂的学习情况以及孩子的情绪方面,这样既能对孩子的学习情况一目了然,也能对孩子的学习压力有一个了解,方便我更好地与孩子相处。爱屋及乌是人类的本性,而这一点在孩子身上体现得尤为明显。假如你给予了孩子老师充分的信任,孩子也会同样地给予老师信任。这样老师在幼儿园内也就能更好地管理和教导孩子,孩子也会慢慢爱上幼儿园。
就算是家长们买套房子把孩子送到好的学校了,但是成绩依然跟不上,因为他们每一个人的基础不同,对成绩有着很大的影响。同时家长们不能一味的想让孩子去好的学校,因为那些学校老师上课讲知识时会特别的快,孩子一不注意就会错过很多。
其实对小学阶段就有寄宿,一开始我的内心是不太能接受的。但是看到这里的孩子,心就放下去一些。再加上听说这些让孩子从小寄宿的家庭也各有各的原因,学校给大家自主选择走读或是寄宿,也是为了解决现实的需求和问题,就彻底理解了。
孩子们的平安与幸福,是我们的最大心愿,为了让孩子过一个安全、详和的中秋、国庆节,请您配合学校做好以下几方面工作,在节假日期间切实履行监护孩子的重任。
茶余饭后,家长可以和幼儿讨论有关入学的话题,激发其对小学学习生活的向往。如:给孩子讲述小学里各种有趣的活动,特别是幼儿园没有的活动项目;还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识,使孩子对学习和学校产生强烈的向往。
徐汇一中心的校长陆培贤说,老师和学校努力搭建了多个平台,就是希望越来越多孩子能从课外培训机构走出来,回到校园里,让孩子们在这里度过快乐又充实的每一天。