其次，关于景教。景教也就是环境教育。这是家风建设的一部分。我希望我的孩子爱上学习，我就把家里到处都放上书籍，每一个房间包括卫生间，都有不同大小的书柜、书架或者书篮，孩子走到哪个房间都可以随时看到书，都能随手拿到书；我想要我的孩子成为优秀的孩子，我就会带孩子去接触优秀的人……?总之，我想孩子将来成为什么样的人就尽全力带他进入到什么样的环境中。在疫情期间小王同学的父母工作繁忙顾不上孩子，在刚开始线上学习的一周内作业提交不及时，错误率较多，面对这种现象，老师及时联系他家长了解情况，线上及时帮助家长解决网课相关事项，让孩子顺利完成学习。
写作中要注意对主题词的深层次解读，一个词语往往具有多种含义，“习惯”在字典中主要有两个意思：①作为动词，指常常接触某种新的情况而逐渐适应，这对应的是一种逐渐适应新情况的状态。比如“多年以来，我已经习惯了长沙的天气”就是这个内涵。②作为名词，指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。比如说“好习惯”“不良习惯”。
1.强行地改变用户习惯，意味着用户适应需要投入新的理解成本和养成新习惯的成本。如果在未通知情况下强行变招，用户接受度就大打折扣了。
2.“播下一个行动，收获一种习惯”。良好习惯的养成，会让人终身获益。为此，唿得木林幼儿园持续开展了丰富多彩的亲子学习打卡活动，既培养了幼儿良好的学习、行为习惯，又充实幼儿的居家生活。打卡活动全园齐参与，结合幼儿园的五大领域，从多元的角度促进幼儿全面发展。下面请跟随我的脚步，一同来分享我们的精彩瞬间吧……
3.相信孩子们通过这次与作家的现场交流，定能在他们的心中撒下一颗文学的种子，让他们爱上阅读写作，养成读书习惯，点燃作家梦想！
4.在“小荷班”，有这样一个孩子，她的生活和学习习惯不太好，而且书写字不太好看。了解到这个同学的具体情况后，宋仁珠老师开始在日常生活当中给予她较多的关注，在不断的接触与关注下，她发现这个孩子想象力丰富，知识面广，对于语文的接受和表达能力强，之所以学习与生活习惯不好，原因是这个孩子不是智力的问题，而是活泼可爱、不循规蹈矩所导致。
5.学习钢琴，是一定要坚持的，不能给孩子们养成三天打鱼两天晒网的习惯，不断地强化性的去训练，才能让孩子的琴技更加高超。家长在孩子演奏时可以充当观众的身份，一是可以锻炼孩子的一个演奏意识，让孩子注意力更加集中，琴谱会记得更加熟悉，二也能起到鼓励和激励的作用，让孩子越来越喜欢弹琴，享受音乐带给他的快乐，沉浸在其中。
当孩子沉迷于游戏时，家长不要着急打骂孩子，他们只是缺乏正确的引导与教育才会犯错，我们谁又没有犯过错呢！所以，家长要耐心地与孩子讲道理，跟孩子说清沉迷游戏的危害，积极正确的引导孩子远离这个不良习惯。
作为党员幼儿教师，我们是孩子人生起跑的启蒙老师，我们要坚持人生底线，立德树人，对标言行，严格遵守党章,党的规则和纪律,自觉遵守各项管理制度，从细节，从小事出发，不怕脏，不怕苦，不怕累，对孩子爱心，耐心，细心，做好日常的保教工作，培养孩子良好的行为习惯和学习习惯，并且充分发挥“师徒”作用，加强部门人员的教育培训，齐心协力，共同进步。践行社会主义核心价值观和自我克制的高尚道德情操，坚决抵制歪风邪气、不道德、不文明的行为，养成勤俭节约，艰苦奋斗的良好习惯。
“自己的事情自己做”是鼓励幼儿养成自理习惯、提高自理能力的重要方式，小小的鞋子也蕴含了很多的教育价值，宝贝们在自己穿鞋子的过程中体验到“我很能干”的自豪感。
