滨州无棣军事化学校高中

面对萌萌哒的宝宝，大人们很难有“抵抗力”，忍不住逗一逗，亲一亲都是常见的亲子行为，但是一定要记住，不吻孩子手和嘴，不要冲孩子吹气。不和孩子共用餐具，不和孩子入嘴同一个食物，等孩子两岁以后，还要刻意锻炼孩子的牙齿，教导孩子养成良好的用餐习惯。学而不思则罔，思而不学则殆。不论是学习、还是实践，不论是读书、还是做事，我们都应当养成良好的思考习惯。对于学习而言，思考就是一种消化吸收，再加工创作的过程。通过思考可以融会贯通、举一反三地高效实现目标。

孩子写作业拖拉，家长要及时找原因并予以调节。一般情况下，家长可带领、陪伴孩子至少半年，孩子学习15分钟，允许休息5到10分钟，劳逸结合，因为几乎没有一口气能把作业全部写完的小孩子。很多年轻家长没有经验，也不理解孩子的想，导致孩子越来越拖拉，甚至会严重到厌学。所以，对这一问题家长一定要予以重视并尽早帮助调整。

1.面对孩子的厌学问题，父母师长不要急着逼他去上课，才不会适得其反。曾经有个小孩，他的妈妈就是用很大的力量强迫他去上课，后来孩子得了抑郁症，而且从那天开始到十八岁，他再也没有进学校过了。此时，反而是我们需要稍安勿躁，试着一一找出原因，细细分析，当我们找到了原因，再去帮助这些小孩，让他们开始试着喜欢上学，试着喜欢人际互动，厌学的现象就会慢慢消失。

2.学生们自己的另一个原因是他们觉得学习很无聊。当他们看到辍学的学生在外面很自由时，不禁对外面的自由生活感到羡慕和向往，对他们的学习产生了抵触情绪，导致厌学情绪的出现。由于老师和家长的原因，一些老师可能教学方不好，不够生动，不足以激发学生的学习兴趣，导致自己的课堂枯燥乏味，导致学生对课程产生抵触情绪，产生厌学心理。此外，还有家长，很多家长都是外出务工人员，对孩子缺乏关爱，对孩子缺乏学业督导，导致很多孩子放松要求，造成学习倦怠的心理。此外，还有很多父母是外出务工人员，缺乏对孩子的关爱，缺乏学业监督。学生厌学现象由来已久，亟待有效解决。

3.很多厌学，抑郁症的孩子，家长会带着孩子做各种治疗，干预，有的吃药，有的做心理咨询，有的手术，电疗，还有针灸按摩，更有甚者去找所谓的大仙，但效果好的不多，最主要的原因是没有改变孩子大脑的错误思维模式，没有吧焦虑降下来。

4.从小辰妈妈对原生家庭所存在问题进行描述中，可以看出，小辰妈妈对孩子爸的管教方式是颇为不满的，同时也道出了孩子之所以厌学不愿写作业的深层次原因——

5.这其中厌学的原因，首要是遇到了自己讨厌的老师，并且被这位老师不平等对待。其次是父母关心太少，学校遇到的任何问题不能对父母说，也不知道该怎么解决，就一拖二拖三，到后来索性也不再说，因为太多了。这里需要说明，并不是父母不想关心，而是他们当时太忙无抽身，当然也是我从小就很懂事又成绩一直很好，给他们一种我没有什么问题，况且我也真的没有去问他们什么什么事该怎么做的解决办。孩子在学习阶段的情绪不好，成绩势必会受到影响。长此以往，不容忽视。

专业的心理评估。孩子的厌学是一个很复杂的问题，很多出现厌学行为的孩子往往伴随着身体的症状，比如头疼胃疼肚子疼等等，我们需要先排除这是由生理原因导致还是心理因素造成的，所以前往专业的心理机构或者医院的心理科、精神科为孩子做一个系统专业的评估就显得很有必要。

其实孩子不爱学习，根本原因是孩子没有从中获得快乐体验。而我们心理教育培训机构是结合孩子的性格、兴趣，为厌学孩子专门打造的趣味课堂。多年教学经验的资深教师授教，营造轻松*的上课环境，让孩子们做到学中玩，玩中学，释放孩子们的快乐天性，缓解其精神压力，减轻孩子厌学情绪。

其实，孩子出现厌学的原因真的和我们家长有直接原因，星期天孩子大部分是一个人在家，我们家长不能陪伴孩子，孩子自控能力差，不好好做作业，作业完不成，家长发现不是吼孩子，就是打孩子。后来发现孩子玩手机，不想上学，和孩子沟通不成功还是打骂孩子，甚至还往外赶孩子，想想孩子当时的心情是多么的凄凉，遇到我们这样无知可悲的父母，孩子能有什么办，他能不叛逆，不厌学吗？