随着教育的改革以及社会的变化,很多家长的生活压力比较大,平时时间比较少,孩子放暑假之后,由于工作的原因无法照看孩子。为了不让孩子着急地等待,很多家长会早早的等在幼儿园门口抢在第一个接走孩子。其实这是没有必要的。放学时校门口家长很多,老师也希望家长在接孩子的时候能与家长有一些交流,真希望大家不要抢这几分钟的时间。另外,也可以通过这段时间,让宝宝学会等待。
由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。
成年人超过定工作时间的加班都会觉得疲累,工作效率下降,更何况身心稚嫩的孩子?延长的学校时间,变相的高强度学习,很可能会影响孩子对知识的消化和吸收。
总的来说,家长需要更多地站在教育的立场上来处理这类问题,和孩子深入地沟通一下,听听孩子的真实想。如果学校有问题,我们可以换个学校,如果老师有问题,我们可以和学校沟通解决,如果孩子有问题,我们就需要倾听孩子的声音,找到问题所在,再帮助孩子一步步解决问题。
虽然我们被隔离在家待了十四天,但是孩子的功课一点也没拉下,碰到一群认真负责的好老师是我们最幸运的事,在康桥实验小学这个充满爱的学校我相信我的孩子可以快乐的成长!
教育是言传身教,孩子一定会去学习家长为人处世的方和态度,而这些态度终究会回到父母身上。学校再厉害,也只能发挥学校的功能,确实无代替父母的职责及影响力。很多家长喜欢对老师说一句话:“这孩子只听老师的,老师您多管管,我们管不了,送到学校就交给老师了。”也许这类家长自以为很聪明,殊不知害了孩子,真的,家长千万不要推卸自己的教育责任和家庭角色,后患无穷。