连云港海州全封闭式问题孩子教育机构
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家长在教育孩子的时候,特别重视孩子的学习成绩,但是很多家长发现,无论让孩子做多少题,给孩子报多少辅导班,孩子的成绩总是不上不下的。对此,上海开放大学蒋赟老师建议,家长可以尝试和孩子建立“网课学习协定”,共同协定网课的学习规则、作业要求,并订立奖惩措施。下班回家后,家长也可以将孩子的学习情况及时向老师作出反馈,由老师调整教学方案,比如加强网上互动频次、一起检查作业等。在陪伴的过程中,家长应和孩子增强互动,形成家庭学习氛围,提高孩子自觉学习的能力。
汪庆荣认为一边是“最难中考”,一边是“双减”策,家长肯定会焦虑,“双减”的落地对家长提出了更高的要求,学校要从思想上对家长们进行引导,主动开展“双减”策的宣讲,也希望家长能明确目标、端正思想、全力配合学校,尽快转变孩子的思想,明确学习目标。同时,学校应该优化课程,努力提高教学质量,实施拓展课程,发展学生综合素养。“家长的愿望很简单,希望孩子学科成绩好,综合素养要高。如果一所学校能把这两件事做好,我想家长们的忧虑就消除了,自然也就达到了标本兼治的效果。”
反过来想想,当老师放弃与家长沟通孩子在学校的学习和生活情况,家长和孩子之间的沟通桥梁就会出现断层,这种断层对谁有好处呢?孩子?还是家长?
但这一建议,被其他家长们联合反对。因为在小升初过程中执行摇号入学后,学校的生源质量参差不齐,入校成绩和基础也差距较大,如果在这种条件下实行“混班制”,会影响整个学校的教学效率,成绩优秀的孩子在校内吃不饱,而基础薄弱的孩子课堂上跟不上!
家长朋友们,在孩子面前,我是个语文老师,也是一个很普通的家长。我在教语文的过程中,喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合,把你们的孩子教得更好,让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持,欢迎大家给我提提宝贵的建议,祝各位家长身体健康、工作顺利!再见!
因此,我们提出适合的学校才是最好的。是金子在哪里都会发光,关键是找到适合你孩子的环境、老师、氛围等。首先,从策上看,高中录取率提高以后,指标生比例也必然会扩大;其次,从学校层面上,我们有一批认真、负责、乐于奉献、勇于担当的老师,学校对老师有管理,有考核,无论是早读、晚自习、周日的补课,都做到专人专岗,再加上我们班额小,真正做到不放弃任何一个学生,手把手地教,关注每个孩子的发展。
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