学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。利用必须的时间加强学习，不断充实完善自己，努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展，务必不断加强学习，不断充实完善自己。自己深深感到，学习问题是一个干到老学到老的问题，学习永无止境，只有不断学习，适应形势变化，勇于应对问题，勇于探索，才能使自己适应工作需要不落伍。认真学习毛泽东、邓小&平、江泽^民三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。透过读书学习，观看录像辅导，座谈交流体会，加深对以开展“党员先进性教育”为主要资料的党性党风教育的重要性和必要性的认识。、可见，布鲁纳并不反对外部动机和外部强化对学生学习的影响，只不过他认为当学生的认知结构和认知需要有了一定的发展后，内部的动机变得更为重要。关于奖励和惩罚等外部强化对学生学习的作用，布鲁纳承认强化对少年儿童学习的作用。但是他强调要大量降低“外在的”奖励和惩罚作为学校中学习因素的重要性。
2015年6月，我主持的语文科课题《小学语文文本细读策略的研究》成功结题，被从化教育科研中心评为良好。通过科研课题研究，我认为，语文教师作为小学语文教学的实践者和研究者，我的语文教学主张就是还原语文本色，培养学生学习语文的兴趣和良好的语文学习习惯，学会写规范汉字、养成终生读书的习惯，多积累，勤写作就可以了。
亲爱的家长朋友，父母是孩子最好的老师，希望您成为孩子安全意识的培养者。请认真对待每一次学校开展的安全教育，请及时关注学校发送的安全提醒。当学校向您推送安全教育知识时，希望您与孩子共同学习、全面掌握，不断提升自我保护意识，养成良好安全习惯。当您接到学校发送的安全提醒时，请您务必要认识到这是“安全警示”，说明危险已离孩子很近，切不能抱侥幸心理，认为事情不会发生在自己身上，而放松对孩子的安全教育、提醒和管理。
很多妈妈觉得自己是大人，小孩子就要听话，于是总用命令的口吻对女孩儿说话。但是时间长了，这种命令式的语气会让孩子反感，而且也会让孩子养成这样说话的习惯。
“辅导作业”是大部分家长都“害怕”但是又不得不做的事情，为了自己孩子可以有更好的学习效果，家长在有精力又有能力的情况下，便会自觉“加班加点”辅导学生，甚至每天都会到深夜，
家长代表徐诗雨妈妈提到，很有幸把孩子送到圣卓实验，这也是我们家做地最正确的事情。来到圣卓以后，整个家庭都开始喜欢读书了，每周都会按照读书计划进行阅读相关书籍，通过亲子共读，让家中的亲子关系也变得更加融洽，这就是读书带给我们的。同时，孩子通过读书计划的制定和阅读习惯的养成，让自己的学习、生活和成长带来了十足的跳跃。
