宣城绩溪叛逆孩子改造学校

其实，我还是想说，请相信孩子，相信老师，小学和幼儿园时期的教育侧重点不同，家长要随着孩子即将步入学校成为小学生而转变一直以来以“包办代替”“谨小慎微”“无微不至”为主的惯性思维和行为方式。请家长给孩子信心，给孩子足够的信任，相信孩子有足够的能力可以适应新学校的集体生活，并且相信老师一定能照顾好孩子，面对孩子出现的状况，老师一定会第一时间进行解决。此次家长会，毕业班的家长们都带着满意的笑容而归，家长们普遍感到对孩子即将迎来的中学生涯少了一分茫然与无措，多了一份从容与信心，相信能够帮助孩子面对今后初中生活可能出现的问题与困难，从而做好有力的铺垫与衔接，感谢学校对于孩子在发展关键期的高度重视。课题组的家长们也纷纷表示：一定积极与学校、老师携手共育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子们成就美好未来。

学校的环境太陌生，孩子不习惯；离开了父母，孩子感觉到害怕，以为父母会不要他们；每天都要早起去上学，小孩子作息调不过来；学校里交不到新朋友等等，都会成为孩子抗拒上学的原因，家长们需要找对孩子的需求，去抚慰孩子，才能舒缓孩子激烈的情绪。

教育是多方联动下促成的，家长们切不能认为孩子上学了，孩子教育的责任就主要归于学校。只有家庭、学校共同发力，才能让孩子呈现良好的态势发展。

学生学习是天职，但是现在学生的学习压力普遍很大，家长工作又忙碌，管教孩子是一大难题，很多孩子存在学习方面的问题。比如注意力不集中，难以完成作业，小动作不断，阅读、书写困难，语言表达、理解困难，不愿上学，甚至拒绝上学等。

对此，从“父母”升级为“学生家长”的爸妈，要有充分的心理准备——上学是孩子人生第一个非常大的门槛，是从家庭过渡到社会的第一步，难度很大，需要适应的东西很多，家长要充分配合，做“神助攻”，别做“猪队友”。

在暑假期间，不少同学抓紧假期时间自学或外出实践，增长知识，开拓视野。在开学到来之际，家长和孩子要提前把学习用品准备好。为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待着开学。