天津津南封闭式叛逆孩子教育学校

问题堆积如山，心里没底：对学习没什么特别的目的，对于经常盲目揉问题的考生来说，往往忽略很多根本问题，一个劲儿地进入“问题海”，只是疯狂地写出来的话，会有好成绩的，其实，这种行为是没错的，可以有效地提升复习效率。虽然一天八个小时的屏幕时间对我的眼睛有一定的伤害，但我也意识到网课学习比学校学习锻炼的更多的是自主性。比如：要想保护好眼睛就要自觉地做好眼保健操、老师的课堂板书要自行截屏并记录到笔记本上、作业的完成更要安排好自己的课余时间等。我妈妈常教导我说：“自律带来自由。”只有自律，才能更好地利用自己的时间。我也能在课余的时间阅读课外书籍，稍作放松娱乐，让生活丰富起来。我更加深刻地体会到了自律的重要性。

所以，尽管老师心忧如焚也只能正常地按部就班，对照学生条例惩罚、奖励学生。而有针对性地通过纠正不良习惯而提高学生成绩的做难以真正实现。这样的景况下，没有好成绩就可想而知了。因而家庭教育环境对学生成才至关重要！真希望家长意识到这一点！而不再在“我交钱给学校了，为什么买不来孩子成绩？”的问题上纠结。不可否认，同一个班级，学生学习基础、接受能力、智力水平也有差异，还得强调因材施教！

关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。

家庭和学校，是孩子最重要的两个成长场所。一个孩子，要想成长成才，必须家校形成合力。所以在日常教育中，还要做好与老师和学校的沟通配合。例如，支持并配合老师的学习任务布置和日常检查工作，以及定期与老师进行良好沟通，及时了解孩子的一些情况并配合学校对孩子的一些问题进行及时处理。

每一间教室的设计都蕴含着对儿童的尊重与爱。学校专门请了一些儿童进行现场试验，看看窗子开到哪个高度教室能够最佳地接收自然的光线。最终，学校将每层楼走廊的窗子往下降了5厘米，以保证教室的最佳采光，让孩子在教室里也能充分接受自然的馈赠。学校严格按照不同年龄段儿童的身体情况设计桌椅，每个储物柜都根据书包、文具等的不同大小来设计，尽量让孩子在学校教学环境中感到舒心和自在。学校要让这些基本的教学空间成为尊重儿童的信使，传递出以儿童为中心、基于儿童视角的理念。

说到底有的孩子一天在学校可以把老师教的东西都消化掉，有的孩子消化不掉，这就是学习能力的高低，将来会有50%的孩子被刷掉，“精准培养”输送各个行业的高端人才，好的人生不一定都是北大清华赋予的，我觉得家长也应该根据自己孩子的情况去理性看待孩子学习的问题