镇江京口叛逆孩子管教教育学校

  

认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。相信孩子的能力,给予孩子机会,鼓励他去做力所能及的事情。我们要放手,不要包办代替或置之不理,让幼儿多去锻炼,培养幼儿养成良好的行为和生活习惯。因为,好习惯是受益终身的,有了良好习惯的陪伴,幼儿才能健康、茁壮的成长。在培养孩子良好习惯的过程中,要注意引导其感受行为的积极结果,及时的给予表扬与肯定的话语,这样会起到促进作用。

这种主动性或兴趣从何而来呢?那就涉及我们要从根本上改变传统教育的那种控制与灌输的思想,而从一开始就要激发或者鼓励孩子主动学习,因为只有当我们给孩子的是问题,当我们给孩子的是一个有趣的世界,我们鼓励他去探索、思考,从一开始就是这种探究式的学习,让孩子爱上学习,等他长大,他才会主动选择自己感兴趣的人生方向。

真正的自然与环境教育,不妨在以下几方面做文章:其一,内容应该重于形式,让孩子学到知识、增长能力,比单纯让孩子开心更重要。自然教育的重要标准是孩子们的收获与习得,孩子们对自然与环境的认知得到全方位提升,探索与发现自然之奥妙根植于孩子们的心田,并内化为一种可持续的自然与环境观。长期身处自然环境中,孩子们要养成多问几个为什么的习惯,比如:在同一片山里徒步,为何前面的人遭遇暴雨成为落汤鸡,后面的人却经历着艳阳高照;为何脚下有流水的声音,地下河是怎么形成的,等等。

孩子学习本质的意愿,学习的兴趣,自控能力,学习的方是制约孩子成绩的关键,这也就是孩子学习的本质。而这些方面都最终归因到亲子教育当中,也就是家庭教育当中。

第七个自作主张型。自己不懂,也没有征得孩子的同意,自作主张去给孩子买一大堆复习资料,什么黄冈秘笈,什么考试真题。大家都知道,每一年有些所谓的专家会编写一些考试资料,经销售人员大肆炒作,家长真以为是成功秘笈。老师布置的作业本来就已经很多,还要逼着孩子做这些所谓的真题资料,让孩子很是焦虑,不做怕父母怪罪,做又没有时间,导致亲子关系紧张,孩子心烦意乱,学习效率下降。

这个孩子学习的动力很大程度是来自爸爸的那句:“这是爸爸在书上学的!”所以他从小就爱上了读书学习,爱上了在知识的海洋里发现探索。

因为孩子在运动中所获取的内心力量,会帮助孩子更好地成为责任担当者、问题解决者、和优雅生活者。所以,把学习和运动割裂开,是很多父母犯的最大的错误。只有教孩子爱上运动,才是帮助孩子实现人生进阶最牛的王。

孩子的阅读也是一样,当我们在讨论如何让孩子爱上文阅读的时候,其中重点不是读,而是经历、是冒险,带着孩子穿梭于不同的故事之间,领略世界的奇妙,景色的纷呈。

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