对孩子来说，身教重于言教，父母的行为示范是最好的家庭教育。卓越父母本身就蕴含着最深厚的教育资源。若父母只重视“言教”与“指导”，自己缺乏上进心，却“鼓励”孩子上进；自己不学习，却整天带着孩子上各种补习班；自己缺乏敬业精神，工作得过且过，却要求孩子不断努力，如此导致自身教育资源匮乏，也就失去了对孩子成长的积极影响力。家庭教育不仅是一种外在的“方法”，更多的是父母内在的“修炼”，良好的家庭教育源自父母自身成长，用家长的成长引导孩子的发展。“以前的家长每天都特别忙，将孩子送来托班大多是家里没人带，家长不在意孩子在幼儿园里是否学到知识，只是将孩子放置在一个有大人陪伴的环境里。家长很少和老师进行沟通，更多地就是早上送来，下午接回去如此往复，从不关心孩子在幼儿园里学习状况。”一位退休老师如是说到。
年幼的孩子如同一张白纸，家长的引导十分重要。年龄越小，他的求知欲就越强。因此，让孩子养成爱看书的习惯，让他们爱上阅读，是无数家长殷切期盼的。
通过交流培养孩子主人翁的意识，让他们为自己的未来负责，这样的话可以促进孩子主动学习的习惯，进而让孩子爱上学习。
鸣狮专注力致力于提升孩子学习能力、解决成长问题、改善亲子关系，以趣味性互动课堂、全方位量身定制、多元化高效学习为基准模式，让孩子爱上学习、学会学习，让家庭更和谐、家长更舒心！
一定不要刻意死板的去教孩子，尽量在生活中、游戏中，学会察觉孩子的心理特点，带着兴趣去引导，才能让孩子真正爱上学习。
据报道，有的幼儿园开始教授孩子一二年级的知识。这样教育的恶果之一就是让孩子从一开始就畏惧学校、讨厌学习。他们本来应该是游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄，却要规规矩矩坐下来读书、写字，还要面临各种各样的评比。使孩子们过早的面临竞争。从心理上他们会认为学习是枯燥的，甚至是一种惩罚，从而丧失了学习的兴趣，对学校心生厌倦。
